- 费如纯;
文章讨论了单向函数的定义、安全性要求以及单向函数在密码学中的应用,涉及对称钥密码算法、报文摘要算法及公开钥密码算法,进一步阐明了密码系统的基本思想:只要构造出足够安全的单向函数,就可以以之为基础构造足够安全的密码系统。
2017年01期 v.19;No.75 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 张友海;李锋刚;
数据挖掘的聚类算法Canopy-Kmeans是分析数据内在价值的常用工具之一,传统的基于集中控制的方式算法执行效率,在今天大数据环境下,有待改进。文章数据源为某省运营商在2014年7月经过脱敏后的话单信令数据,通过传统的集中控制方式和基于MapReduce的方式。通过实验,我们可以看出使用MapReduce方式具有良好的可行性,而且执行效率也得到明显改善[1]。
2017年01期 v.19;No.75 4-5+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 193K] - 张砚枫;寇玉龙;金玉;
文章提出了一种基于自然图像混合技术的验证码方案,将前景图像与自然场景背景图像深度融合,防止恶意程序自动地将前景图像从整幅图像中分离出来并进行识别,可有效区分操作者是人还是计算机,有效保障网络应用系统的安全。
2017年01期 v.19;No.75 6-7+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 卓书芳;
随着科学技术的不断进步,与机器人有关的技术也得到飞速发展,专家和学者关注的焦点也转移到机器人视觉技术方面,从而让机器人也拥有和人眼相似的使用功能。文章研究了基于机器视觉的工业机器人分拣系统,该系统主要包括机器人本体及工件平台、机器视觉和运动控制三大模块,对它们的结构分别进行了设计;最后重点分析了分拣系统中应用的关键技术。
2017年01期 v.19;No.75 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] - 姜育男;
介绍了本钢2300热连轧机组厚规格Q550D-MC热轧高强度卷板的产品设计、冶炼、轧制工艺和性能情况。结果表明,采用低碳、铌钛微合金化和适当的控轧控冷技术,使开发的16mm厚度规格Q550D-MC热轧高强度卷板在具有高强度的同时,又兼有优良的低温冲击韧性;通过纯净钢的冶炼技术,使钢板具有良好的焊接和抗疲劳性能,完全满足车辆及工程机械等领域用钢的要求。
2017年01期 v.19;No.75 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 403K] - 冷菊丽;
为了风洞试验天平在高马赫数试验中免受冲击载荷所产生的破坏,设计了一套全新的试验天平保护装置,该套装置安装与模型支杆内部,而不是安装于风洞上。采用改变受力形式的原理,将模型冲击载荷由单支点支撑改为双支点支撑。在保护装置设计中,采用传统丝杠传动与新式压电陶瓷驱动器相结合的方式,实现了轴向与法向两个方向的运动。新设计的机构具有尺寸小,承载能力大,定位精度高、成本低的特点。该套装置能够降低天平感受到的模型冲击载荷,减少天平所受应力,使天平免受破坏。
2017年01期 v.19;No.75 14-16+19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K] - 张丽;
文章对C语言计算机辅助测评系统的设计与实现进行了研究。通过分析系统设计需求,从系统总体设计、功能设计、代码设计方面设计并实现C语言计算机辅助测评系统,结果表明在当前高校开展学生成绩测评中,能够运用信息化技术手段设计测评系统,以此实现对学生成绩的测评,发挥积极应用价值。
2017年01期 v.19;No.75 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 刘倩;吴雪;祁磊;何俊儒;刘彬;黄占波;
[目的]测定辽宁产山里红中总黄酮的含量。[方法]采用分光光度法,以芦丁为对照品,应用亚硝酸钠-硝酸铝-氢氧化钠进行显色反应,在510nm波长处测定鲜品山里红中总黄酮的含量。[结果]不同产地山里红新鲜果实样品中总黄酮含量为0.40%~1.81%,含水量为72%~76%。[结论]该研究可用于山里红的质量控制,为山里红资源的综合应用提供参考。
2017年01期 v.19;No.75 20-21+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
- 张岳;
针对应用型本科院校大学生缺乏创新创业实践能力,大学生创新创业训练计划项目为应用型本科院校提供了提升大学生创新创业实践能力一个崭新平台,借助这个平台,探讨大学生创新创业训练计划项目对培养学生独立分析问题和解决问题的能力、提高学生创新意识和实践能力的影响,同时,强化应用型本科院校对创新创业教育观念的认识,为国家培养更多具有创新能力的应用型人才。
2017年01期 v.19;No.75 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 邓光;
校企合作是地方普通高校向应用型转变的一种人才培养模式,考核评价体系是保证人才培养质量的重要环节,在此分析土木工程专业校企合作中课程考核评价出现的问题,探讨校企合作课程考核评价体系的建立并提出相应的考核评价方案。
2017年01期 v.19;No.75 25-26+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 王猛;
教育部等六部门在2014年发布的《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中,提出要"完善职业人才衔接培养体系"。文章结合自身教学实践,探讨了会计专业高职与技术应用型本科"3+2"分段式培养改革面临的主要问题,并提出相应的对策。
2017年01期 v.19;No.75 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] - 周蓉;
国内动漫市场越来越火爆,动漫设计专业也日渐兴盛。而此专业的学生之所以重技能重实践。是出于市场的需求。在学校内部创建实训基地能够极大地提升动漫设计专业学生的实践能力。文章主要探讨如何构建动漫实训基地,以及基地建设中存在哪些不足,提出了建设动漫专业实训基地的建议。
2017年01期 v.19;No.75 29-30+33页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K] - 阮兰娟;
移动终端在现代社会中的应用已非常普遍,其最大的功能是传递信息,微学习则是近年来提出的教育新概念。倘若可以整合两者的优势,则会极大地推动微学习发展,完善终身教育系统。文章主要分析了微课程和移动学习系统的特征,在此基础上进一步探讨如何借助移动终端开展微学习。
2017年01期 v.19;No.75 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 413K] - 徐骏;
跨境电商蓬勃发展,已成为我国外贸行业转型升级的新动力。文章对当前高职商务英语专业校企合作存在的问题进行了分析,在结合本校商务英语专业校企合作探索与实践的基础上,提出了校企合作模式改革方向。
2017年01期 v.19;No.75 34-35+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] - 李海娟;陶磊;
高职院校具有高等教育和职业培训两大功能,培养目标是具备职位需要的各项综合能力、服务于工作与管理的应用型、专业型人才。在高等院校的教学体系中,实训教学是实现理论知识转化和应用的重要手段。文章主要针对"三段对接式"实训教学体系的概念及方法进行分析,希望能为职业院校改进实训教学方法、提高实训教学水平提供一些帮助。
2017年01期 v.19;No.75 36-37+77页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K]
- 孔玉霞;范海英;
以培养应用型人才为导向,在服务产业转型升级创新人才培养模式与机制为目标任务的大背景下,培养学生创新思维和学生实践能力。学科实践教学是培养大学生实践能力的重要环节,学科竞赛是培养学生创新精神和动手能力的有效载体。在以能力达成为动力,充分发挥产教融合、校企合作道路上来,不断的增强学生的实践创新创业能力已成为现在高校发展的一种潮流和趋势。
2017年01期 v.19;No.75 38-39+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 马良;张志远;
考试是检验知识习得的一种重要途径,但传统考试却存在着模式单一,只关注学生成绩,忽略学习过程,考生容易作弊,考试功能未全面发挥等问题。随机考试教学改革就是在此背景下进行的一次有益的尝试,其具有随机性、灵活性、过程性、科学性等基本特性。教学实践调查显示,随机考试能够较好的克服传统考试存在的弊端,有利于对学生进行全面的评价,引导学生养成主动学习的习惯,促进良好学风的形成。
2017年01期 v.19;No.75 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 331K] - 程二九;
慕课教学资源的丰富、教学时空的延展、教学中心的转换和教学主体的解构等优势,为我国高校专业课程的建设与教学模式的改革和发展带来了机遇。通过发挥慕课的优势,按照慕课建设的标准,建设了计量器具检定与调修慕课精品课程,并在慕课背景下对计量器具检定与调修课程的教学模式进行了研究。确定了在慕课背景下"一个中心,三项结合",灵活而又系统地传授专业课程知识的教学模式,并对这种教学模式的效果进行了统计分析,确定了这种教学模式适应了专业课程教学需要,对高校专业课程的建设与教学模式的改革具有很好的参考价值。
2017年01期 v.19;No.75 43-44+61页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] - 邹琦;
开放计算机实验室是高校适应教育改革发展,特别是应用型本科院校培养人才的必然趋势,是实验教学改革的必要举措。科学认识高校计算机实验室开放的现状,从而构建科学的管理体系,才能更好地为高校现代化教学和创新能力人才培养提供保障。
2017年01期 v.19;No.75 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 谢军;
基于思想政治理论课实践教学改革背景的分析,从实践教学方案的制定、项目的设计、内容的安排、过程的推进,运行的有关说明五个方面探讨思想政治理论课实践教学改革。根据"毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论"(2015年修订版)课程章节内容体系,围绕问题导向进行实践课教学内容安排,共设计十二项实践教学项目,每个实践教学项目设计包括主题、目的、对应章节内容、活动说明、课时、主题课堂、实践成果、实践类型八个方面的要求,期望能为全国高校思想政治理论课实践教学改革提供借鉴。
2017年01期 v.19;No.75 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 周紫玲;
现代教学媒体自作为一种教学手段被运用到高校思想政治理论课教学中后,新的教学方法、教学模式、教学设计层出不穷,大大提高了高校思想政治理论课教学针对性和实效性。文章将通过分析现代教学媒体的特征,现代教学媒体在思想政治理论课教学中的教学功能,论证现代教学媒体在高校思想政治理论课中的功能运用。
2017年01期 v.19;No.75 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 陈湘云;
利用核心素养概念与日常的大学英语教学进行有机的结合,对推动大学英语课堂教学将产生重大的影响。在大学英语教学中,通过核心素养体系的构建,从语言能力、学习能力、文化意识以及思维品质等四个方面进行有效的课程设计以及专业学习,对大学生英语学习的口语、阅读以及思维等各方面产生积极的作用。同时通过利用核心素养概念的指导,有效提升大学生自主学习能力以及解决问题的实践能力,更好的适应今后的学习和工作。文章主要针对核心素养体系的构建和大学英语学习,提出一些有益的建议,以期进一步提升大学英语课堂教学的质量和效果。
2017年01期 v.19;No.75 52-54+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 杨光;
专业外语作为一门技术语言,是大学本科的必修课,为了更好地提高教学质量,适应人才培养模式,本文针对专业外语自身特点、外语教学现状和学生学习状态,对于怎样提高教学质量等问题进行了探讨,并通过实践验证了教学方法的有效性。
2017年01期 v.19;No.75 55-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K] - 刘兰;
近年来,大学英语教学创新改革的热潮在全国范围内开展起来,旨在提高学生听、说、读、写、译等多方面的语言能力。随着新课改的实施,大学英语教学理论和模式在不断的创新,利用多模态理论(Multimodal teaching theory)指导大学英语教学创新改革这一课题逐渐引起专家和学者的关注,它不仅能够充分调动学生的感官,还能在一定程度上提高教学质量,实现素质教育的整体目标。文章以多模态理论为依据,对大学英语教学创新改革进行分析,并提出参考性建议。
2017年01期 v.19;No.75 57-58+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] - 蓝秀婷;
文章主要介绍了微课的概念与特点,同时分析在"财务会计"课程中运用微课的必要性与意义,介绍具体的微课制作及应注意的问题。
2017年01期 v.19;No.75 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 彭新竹;
在国际社会知识经济一体化的背景下,大学英语教学要顺应时代的趋势和需求,培育精通英语和专业知识兼备的实用综合型复合人才,这就对大学英语教学提出了新的要求和挑战,需要重新审视现代大学英语教学体系,转变原有的英语教学模式,充分发挥学生的自主学习潜能和创造力,运用丰富的多媒体教学环境,采用各种教学策略和手段,解决高校英语教学中存在的问题,并开展合作竞争的英语学习模式,从而提升大学生的英语听说读写能力,更好地在信息技术的环境下提高英语学习效果。
2017年01期 v.19;No.75 62-63+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 郭玉书;
为了适应应用型本科高校转型发展的需要,档案专业的实践教学也需要得到进一步完善,文章以职业岗位能力为导向,就实践教师队伍建设、实践教学安排和实训基地建设三个方面,提出改革档案专业实践教学的几点建议。
2017年01期 v.19;No.75 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K] - 陈艳萍;
高职英语教学改革迫在眉睫,但是在日新月异的信息化时代该怎样才能激发学生的学习动机,让学生乐学、爱学,这是每一个英语教师需要思考的问题。文章探讨信息化环境下,高职英语以APP软件为教学媒介来实施有效合作学习的教学实践。
2017年01期 v.19;No.75 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 曹静芳;
随着手机媒体的介入,大学生思政教育工作将发生前所未有的变化,手机媒体既给大学生思政教育工作的很多方面带来了创新和极具意义的影响,同时也为其带来了各种挑战。所以如何扬长避短,将手机媒体有效地运用到大学生思政教育工作中,将是高校大学生思政教育工作需要解决的重要问题。文章将围绕这个问题,从几个方面进行讨论,从而为高校思政教育工作提供一些建议。
2017年01期 v.19;No.75 69-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 70K] - 袁利军;陈丹;
师资培训对高校教师全面提升自己的业务水平和实践能力起到至关重要的作用。我校被确定为国家首批向应用型转型试点学校后,加大教师培训力度,促进教师向"双师双能型"转型,已成为学校师资队伍建设的长期目标。文章通过对我校教师培训问卷调查的梳理和分析,提出有关培训的建议和措施,促进我校的教师培训工作步入良性发展轨道。
2017年01期 v.19;No.75 71-72页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K] - 邹妍;赵向东;顾吉胜;
室内空间中色彩的对比与和谐是室内设计中最具表现力和感染力的手段,对人的生活和工作有着深刻的影响,室内空间色彩越来越多地反映人的视觉感受、反映人的一系列生理、心理的追求。室内色彩设计具有自然、人文和精神三个方面至关重要的因素。在室内设计中,灰色调空间中色彩的对比与和谐,能够快速、方便地改变一个空间的氛围效果,为室内建筑空间提升质量价值。灰色调的室内空间设计是目前的一种趋势。
2017年01期 v.19;No.75 73-74+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
- 李春燕;
文章分析了新媒体时代高校学生党建模式创新的背景及意义,从现状及存在问题入手,论述了高校学生网络党建创新的新模式,首先是开展网络党课建设,创新高校学生党建教育学习平台和模式;其次是构建"微博+微信+微课"学生党建"三微"平台,使学生通过电脑、手机实现学生网络党建学习、教育、宣传、管理、舆情控制、交互沟通等新模式;最后建立QQ网络党支部、QQ党小组和QQ书记信箱等立体QQ网络平台,实现高校党建网络民主监督机制和方式创新,达到对学生党员进行监督和问题反馈机制。党建网络模式创新,使高校学生网络党建主动占领网络教育新阵地,唱响网络主旋律,使网络成为开展高校学生党建工作的重要手段和载体。
2017年01期 v.19;No.75 88-89+102页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 张明东;
应用型大学是近年来出现的一种新型办学形式,十八届六中全会要求新形势下的高校党建工作更需要不断的拓宽思路,改革发展,因此如何做好应用转型环境下高校党建工作,如何解决应用型高校党建工作中存在的诸多问题,如何建立健全高校党建保障体系,都是摆在高校面前的突出问题,文章从党建工作的责任意识、制度规范、监督机制等方面进行剖析,探讨了促进高校党建创新工作的方式方法,将学生党员保障体系落到实处。
2017年01期 v.19;No.75 90-91+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 程亮;
校园文化建设是一项长期的、系统性的工作,对新建地方本科院校的发展具有不可忽视的作用。新建地方本科院校由于历史和现实等方面的原因,还存在校园文化层次不高、特色不突出、校园文化发展相对封闭等不足。应通过凝练特色办学理念、丰富校园文化活动、营造学术氛围,确立特色战略,开展交流、合作办学之路等措施,进一步推进新建地方本科院校校园文化建设。
2017年01期 v.19;No.75 92-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 王晶岩;
"高等学校教师职业道德规范"是对高校教师提出的明确要求。坚守职业道德是当好教师的基本要求。而高校党员教师集共产党员的政治身份和人民教师的职业身份于一体,不仅要扮演好"教师"职业角色,还需要进一步发挥好"共产党员"这一政治角色的先锋模范作用,争做高校师德建设的表率。
2017年01期 v.19;No.75 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 关顺贤;
大学生求职前职业定位不清是导致择业困难的重要因素,文章通过分析大学生求职前职业定位的意义、方法和策略,引导学生正确迈出职业生涯的第一步。
2017年01期 v.19;No.75 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 126K] - 孙克波;
为了了解大学新生抑郁的现况及不同因素对抑郁水平的影响。文章采用自行设计的一般资料调查表、抑郁自评量表(SDS)对安徽工业经济职业技术学院618例新生进行调查,调查其抑郁水平并分析其影响因素。结果显示新生有280例无抑郁,占调查总人数的45.4﹪;有193例轻度抑郁,占调查总人数的31.2﹪;有133例中度抑郁,占调查总人数的21.5﹪;有12例重度抑郁,占调查总人数的1.9﹪;大学新生在性别、是否独生子女、是否班干部、是否有留守经历等维度的抑郁得分比较有统计学意义。得出大学新生抑郁程度良好,重度抑郁较少;性别、是否独生子女、是否班干部、是否有留守经历等因素对抑郁水平有影响。
2017年01期 v.19;No.75 100-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 冮玉石;
随着社会环境的日益复杂和竞争的激烈,当代大学生面临着人生中恋爱、学习、就业、交友等众多重要问题,这些问题给当代大学生带来了诸多的心理压力。因此,如何引导大学生减缓压力、走向幸福生活成为高校思想政治工作者亟待解决的一个难题。文章主张借用积极心理学的基础理论并采用团体心理辅导的方法作为探索缓解当代大学生的心理压力的有效途径,以改善大学生的心理品质,帮助他们实现幸福生活。
2017年01期 v.19;No.75 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 69K]