- 张岳;吕欣;
无刷双馈电机是一种新型特殊感应电机,在分析了无刷双馈电机的运行机理的基础上,设计一个功率5kW、6/2极的磁障转子无刷双馈风力发电取暖系统,基于场路耦合有限元法,仿真分析了在负荷相同情况下,不同转速下的磁障转子无刷双馈风力发电取暖系统运行状况。仿真结果表明:该电机在风电供暖系统是可行的,为无刷双馈风力发电机在供暖应用方面提供理论依据。
2017年03期 v.19;No.77 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 736K] - 朱宝;
盾构掘进优化能够提高施工的稳定性,确保施工效率和施工质量,因此,将改进粒子群算法应用于盾构掘进施工优化中。文章分析了盾构掘进施工参数对施工质量的影响,并设计了施工优化的数学模型;研究了改进粒子群算法,提出了惯性权重的调节算法和设计盾构掘进施工优化的算法流程;最后进行了盾构掘进施工优化的仿真分析。结果表明:该算法能够有效地控制盾构掘进施工的沉降量,从而确保了盾构掘进施工质量。
2017年03期 v.19;No.77 4-5+23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075K] - 杨德义;何运华;
歪头山铁矿采场内破碎站等固定设施稳定运行是生产开拓系统中的重要环节,直接影响到产品产量和运营成本。降低爆破振动,保护固定设施的完好,对歪矿的生产经营及长远发展具有重大意义。文章通过测量和计算,总结出降低歪矿爆破振动的方法,有效的保护了采场内的固定设施。
2017年03期 v.19;No.77 6-7+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 738K] - 刘涛;
文章阐述了机器学习算法中遗传算法以及贝叶斯分类算法的概念,以及校园网入侵检测系统的基本构架。分析了基于机器算法中遗传算法和学习算法的校园网入侵检测系统优化策略,并对其他机器算法的应用性进行了系统的研究。
2017年03期 v.19;No.77 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 739K] - 王海;
提出了一种基于多重置乱的图像信息隐藏方法。将Logistic映射和Arnold变换相结合对秘密图像进行加密,利用人类视觉系统对RGB三色敏感性不同,在RGB三色分量上分别隐藏不同信息量,实现了改进的LSB算法,并进行了验证实验。
2017年03期 v.19;No.77 11-12+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1690K] - 李芳芳;
使用无线传感器网络可以有效地降低人力消耗和对农作物环境的影响,无线传感器网络应用在温室大棚中做信息监测是最好的方法之一。文章主要阐述了ZigBee(紫蜂协议)网路对温室大棚中农作物的生长环境远距离的实时监控,通过ZigBee网络和传感器的搭配使用,有效地降低了无线传感器网络在通信上大量的能量损耗,从而获取温室大棚中作物生长的优质环境和精准信息。
2017年03期 v.19;No.77 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1028K] - 赵峰;
本钢能源总厂氧气厂以电容式露点仪和微量氧分析仪为核心设备建立了在线气体分析监测系统,该系统有效地解决了原来因缺少气体监测手段而不能及时发现其输送的氮气杂质过大、纯度降低,进而严重的影响钢铁成品质量的问题。文章介绍了在线气体分析监测系统在本钢氮气输送环节中的应用,在实际的应用过程中,该系统显著的提高了气体产品的质量,保障了炼钢、轧钢工序的稳定生产及钢铁成品的质量。
2017年03期 v.19;No.77 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1109K]
- 费如纯;
文章以"数据中国,百校工程"项目为例,阐述高校与企业联合办学深度融合,共同制定人才培养方案,联合实施人才培养过程,合作开展大数据科技服务,共同培养适应大数据行业发展的应用型的大数据工程师。
2017年03期 v.19;No.77 19-20+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 刘明;
建立高校产学研相结合的实训基地,旨在实现实践教学与专业知识相结合,进而逐渐培养学生用专业知识解决问题的社会实践能力。目前,我国高校对产学研实训基地的建设进行了不断地改革,也在实训基地的建设上进行了不断地创新,并且取得了一定的成就。但是,与国外高校的产学研实训基地建设相比,我国的实训基地建设还处于初级阶段,在很多方面还存在着明显的不足。为了使高校的产学研实训基地,在建设和管理方面更加完善,文章从我国高校产学研结合的结合的现状出发,指出了我国高校产学研结合存在的问题,并对我国高校产学研结合,实训基地建设管理体系的构建,提出了一些专业型的建议。
2017年03期 v.19;No.77 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1075K] - 刘大俊;
文章通过对连锁经营管理专业人才培养现状的分析,提出"项目参与型三位一体"创新创业型连锁人才培养模式;该模式是通过依托实战型项目,将教师、学生和企业统一到一个体系中,然后对教、学、做、创为一体的人才培养模式进行构建,并提出实施建议。
2017年03期 v.19;No.77 24-25+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1256K] - 胡曈曈;刘铁军;
大学生创业成为当前社会势不可挡的趋势。但社会环境、高校创业教育以及大学生创业者的个体因素都会影响大学生创业行为。因此,要充分地借助大学生创业行为影响因素,为大学生创业营造一个更加有利的条件,使大学生更加积极主动地参与到创业活动中,缓解大学生就业压力。文章主要从大学生创业行为、大学生创业行为影响因素等方面进行阐述,为促使更多的大学生创业提供合理的参考依据。
2017年03期 v.19;No.77 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1212K] - 张金邦;程书静;张俊生;
文章在归纳分析大学生创新创业能力相关文献基础上,采用多元智能理论和相关分析法理论,从创业品格、创业学习、创业支持、创业环境等方面构建了大学生创新创业能力评价指标体系,建立了基于层次分析法的大学生创新创业能力评价指标模型,为提高大学生创新创业能力提供理论指导依据。
2017年03期 v.19;No.77 29-30+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1338K] - 宋风长;
创新创业教育是高校会计专业教育教学改革的必由之路,每一所高校也都肩负着创新创业教育的重任。要提升教师自身的职业素养,修订与创新创业教育相适应的人才培养方案,构建创新创业教育课程体系,改革学籍管理制度,实行弹性学制,为学生创新创业提供政策引导与支持,校企合作开展创新创业教育,主动探索与建立创新创业教育机制,为社会培养更多的创新创业人才。
2017年03期 v.19;No.77 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1244K] - 关顺贤;
文章基于实践基础,提出目前高校就业指导工作存在的欠缺,分析"1对1"个性化就业指导弥补传统就业指导的不足,将移动互联网与就业指导深度融合,探索更加适应当代大学生的就业指导新模式。
2017年03期 v.19;No.77 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1254K] - 葛媛媛;郭琴;李东阳;艾丽梅;
制备了钼取代的keggin型结构杂多酸H_5SiW_(11)Mo·xH_2O(SiW_(11)Mo),采用紫外-可见吸收光谱及傅里叶红外光谱对合成的杂多酸进行了表征。研究了取代型杂多酸及其与聚乙烯吡咯烷酮(PVP)形成的复合物的光致变色性能。通过正交实验,确定了影响复合物光致变色的关键因素及最优实验条件。结果表明:SiW_(11)Mo复合前后都具有可逆光致变色性,复合后的光响应速度和光致变色效率都明显提高。
2017年03期 v.19;No.77 36-38+42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1449K]
- 赵亮;杜运普;
针对地方普通本科高校转型发展的热点问题,在广泛调研校企合作的基础上,与辽宁省大学生校外实践教育基地紧密融合,从教学内容、教学方法手段和考核方式等方面对应用型本科机械类专业实践教学进行了改革探索与实践。
2017年03期 v.19;No.77 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1351K] - 黄志东;
文章分析了毕业设计改革的必要性,提出了"四化"改革方案,即选题来源多元化、执行过程规范化、管理方式网络化和指导时间最大化。实践证明,改革后的毕业设计环节取得了良好的效果。
2017年03期 v.19;No.77 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 1350K] - 梁艳;
随着网络技术、移动技术的飞速发展,手机、i Pad等新媒体为学生提供了宽广、有弹性且极具创意的学习空间,而借助于微信平台实施辅助教学,已经成为提高教学质量的重要手段之一。文章以C语言程序设计课程为例阐述了基于微信的混合式教学的策略制定与实施。
2017年03期 v.19;No.77 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K] - 刘锦峰;
基于翻转课堂的微课教学法是一种全新的教学形式,颠覆了传统教学中的师生角色,重新分配了课堂时间,突出了学生学习的主体性。文章以电子商务专业数据库技术为例,采用了"翻转课堂"教学模式,将抽象理论形象化,并总结了该种教学模式的实施要点。
2017年03期 v.19;No.77 45-46+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1513K] - 刘晓欣;白银;
文章分析了现有高等院校中工程造价专业应用型人才培养面临的主要问题,提出一系列相关的措施,为工程造价专业的应用型转型提供了一定的理论基础及技术支撑。该人才培养模式对策分析对其他专业人才培养具有很好的借鉴作用。
2017年03期 v.19;No.77 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1480K] - 胡静;付书科;
为了探讨地方本科院校大学英语公共课1+X模式,即一学年通用英语教学,一学年专门用途英语教学的可行性,以需求理论为指导,通过问卷调查,访谈,听课等方式对运城学院大一非英语专业学生进行目标分析和学习需求分析,并进一步探讨1+X模式下通用英语与专门用途英语的课程如何设置,以提高非英语专业学生大学英语交际能力。
2017年03期 v.19;No.77 50-51+92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1731K] - 刘奕遥;栗东方;李华阳;何文静;
文章以促进大学英语四、六级考试成绩提高为切入点,阐述了"互联网+"模式下的大学生利用网络进行英语学习的新方法,分析了目前大学生英语学习的现状,提出了提高大学生英语听、说能力的新途径。同时论述了"互联网+"对大学生英语听、说能力提升的促进作用。
2017年03期 v.19;No.77 52-53+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1607K] - 万麟;
影响高校课堂教学质量的因素很多,文章主要针对教师和学生两个层面暴露出的一些长期而普遍存在的问题,借鉴企业管理中的SMART原则,探讨如何构建基于任务型教学法的,以量化指标为核心,体现"分层教学"和"合作学习"思想的教学模式,提升大学英语课堂教学的有效性。
2017年03期 v.19;No.77 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 1507K] - 杨琛;武屹;董金凤;
高职教育是我国高等教育事业的重要组成部分,在实施科技兴国和人才强国战略中具有重要的地位。目前传统的职业教育学科课程模式的弊端日益突出,已不再适应当前职业教育的发展需要,高职会计专业亦是如此。课程改革势在必行,文章在对当前会计专业课程设置的现状及问题分析的基础上,基于工作过程系统化的会计专业课程改革来提出针对性的对策建议。
2017年03期 v.19;No.77 57-58+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1604K] - 高健;田继龙;王喜刚;刘峰;
基于应用型大学的人才培养要求,对"道路建筑材料"课程的特点和教学过程中存在的问题进行分析,提出了采用"对分课堂"授课模式、引入"微课"、开放实验室、开展创新性实验以及采用"N+2"考核模式等措施对课程教学进行完善,有利于改善学习效果,发挥学生的主观能动性,提高学生的应用创新能力。
2017年03期 v.19;No.77 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1526K] - 赵莎莉;
高等职业教育是以培养优秀职业人才为目标,其所开展的教育教学活动也应当为人才职业能力的培养服务。但受传统的高职教育影响,很多高职院校偏离了职业教育的根本方向,在教学上与职业素质培养要求结合不够紧密,难以保证学生职业素质培养的有效性。以高职英语教学为例,英语技能在很多行业中都是十分重要的,英语技能过硬的人才在多数企业中都能够受到更多的关注和重视,然而许多高职院校在非英语专业的英语教学中,常会忽视英语教学与职业素质间的关联性,是不利于应用型职业人才培养的。为改变这一现状,文章基于职业素质为导向,对高职英语教学改革的路径展开探索。
2017年03期 v.19;No.77 61-62+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1733K] - 周序;
文章结合多年来动漫造型教学过程中的体会感受,分析在本课程中目前存在的问题。在原有的动漫造型教学体系上对教学内容进一步丰富提升,通过不同的介质对动漫造型进行多种手法创作表现,在教学实践项目上进一步明确教学目标,加强内容训练的针对性,更好地提高学生动漫造型的创作能力,以适应未来时代的需求。
2017年03期 v.19;No.77 63-64+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1551K] - 温昭霞;
高校历来重视本科理论课的教学,基于传统的教学理念,讲多练少是不争的事实。而教学论课程是一门指导性很强的实践理论课,不适合"满堂灌"。呼应应用型转变,探究小教专业教学论课程课堂教学改革,旨在培养和提高小教专业学生的教学设计和教学实施能力,增强小教专业本科生考编的实际能力和从事小学课程教学的职业竞争力。文章试从教学论课程教学内容、教学环节、教学方法和手段以及课程考核方式诸方面探讨改革措施。
2017年03期 v.19;No.77 65-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1535K] - 张健;
新媒体背景下,网络化手段的兴起为高校大学生思想政治教育提供了先进的手段,特别是网络舆论的兴起,促进了教学资源更新和教学方式创新。在这种情形下,高校大学生思政教育应该抓住时代契机,以网络舆论为载体从教学内容、教学方式、校园文化、媒介素养等多个维度进行教学改革与创新,这对于最大化提升大学生的思政素养有重要意义,契合了思想政治教学的宗旨。文章将重点来探析网络舆论背景下大学生思想政治教育的创新。
2017年03期 v.19;No.77 67-68+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K] - 吴丽娟;贺敏娟;
授课质量评价是引起课堂变革的重要外部因素,而听评课则是授课质量评价的重要形式之一。西安欧亚学院从实际出发,对现有听评课进行改革,制定课堂观测表,并根据实践积累经验,从1.0至3.0版本逐步进行课堂观测表的优化完善,目的是通过观测师生课堂行为,促进教师在课堂中落实学校"以学生为中心"的教育理念。
2017年03期 v.19;No.77 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1606K] - 宋健;
随着职业教育教学改革的深入拓展,地方职业学院在吸收区域文化的基础上,为学生的人才成长提供更多的动力,并且在具体的实现路径上,积极依托地方区域的经济发展特色,使职业教育呈现出品牌化、精准化、科学化的发展趋势。文章针对职业教育教学改革的区域特色与实现路径的发展现状、价值意义、常见问题和强化措施进行探讨。
2017年03期 v.19;No.77 72-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1653K] - 王丽娜;王守仁;
衔接教学是中高职贯通培养的关键,在实施衔接培养过程中,应当坚持育人为本的理念,把工作重心下到课程、教材和课堂,把质量贯穿在人才培养全过程,落实好人才培养方案和课程标准的衔接,发挥出专业联盟和职教集团平台的作用。
2017年03期 v.19;No.77 75-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1640K]
- 张爱敏;
文章以高校党建文化建设对于高校基层党建工作的重要引领作用为出发点,就新时期党建文化建设工作重要意义、党建文化建设工作重要构成党建文化内涵建设、组织与制度建设等内容展开,探讨在新的形势下高校党建所肩负历史使命,高校党建文化建设的新机遇。
2017年03期 v.19;No.77 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 1793K] - 梁丹;
高校民主党派基层组织是各民主党派的重要组成部分,新形势下需研究其工作现状以及突出问题,并给出高校民主党派加强基层组织建设的对策与思考,进而发挥其优势,助力应用型本科教育教学科学发展。
2017年03期 v.19;No.77 93-94+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1767K] - 廉芬;
高校德育是我国学校德育体系的重要组成部分,其教育对象是正处于价值观、人生观、世界观形成关键时期的大学生。在新媒体的影响下,高校德育教学呈现出渠道多样化、内容丰富化、形式新颖化等特点,微信公众平台作为广大高校学生接受度较高的平台之一,给高校学生的学习、思想、生活、心理健康带来了一定影响。因此,高校合理利用微信公众平台,将其优势与学生德育工作相融合,是实现高校学生德育素质全面发展的基础与保障。
2017年03期 v.19;No.77 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1769K] - 孙婷;
时代教育的不断变革及信息手段的不断提升,为高校思政工作模式创新创造了可能。高校传统思政工作模式难以契合时代所赋予思政教育的使命。因此应该善于借助于新媒体技术手段,来促使高校思政工作模式创新,真正满足思政教育工作需要,这对于人才发展与成长有很大的帮助作用。文章对新媒体语境下高校思政工作新模式的构建提供思路和建议。
2017年03期 v.19;No.77 98-99+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1768K] - 徐莲;
文章以问卷调查法为主要研究方法,从分析相关理论入手,指明了其重要性,分析了高校大学生思想政治教育中存在的问题,从深化思想政治教学内容、扩展思想政治教学的方式、创新思想政治教学管理制度、优化思想政治教师队伍、提高学生的参与度四个方面提出了对策建议。
2017年03期 v.19;No.77 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K] - 吴颖新;
转型高校亟待研究的重大课题是应用型人才的创新培养,然而大学生的学业倦怠问题日益突出和明显。文章以辽宁科技学院为例,研究转型发展大背景下应用型本科高校学生的学业倦怠问题,并在此基础上提出缓解学业倦怠的干预策略。
2017年03期 v.19;No.77 102-104+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1964K]