辽宁科技学院学报

工程技术研究

  • 高炉INBA炉渣粒化系统渣水分离优化

    于占辉;姜兴奎;

    通过对冷INBA水渣转鼓过滤系统的清扫装置改造优化,改善了过滤系统的过滤效果,降低水渣对过滤网的堵塞问题以及由此带来的水渣溢流造成的环保问题。

    2019年06期 v.21;No.92 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 800K]
  • 连铸机动态物理模型的设计及制作

    杨霏;李丽颖;张勇田;赵明伟;张帅;

    研制的连铸机动态物理模型采用工程塑料、工业铝合金型材、聚四氟乙烯板、多种铜合金和不锈钢等材料制成连铸机各个组件,通过运用研制开发的机械动力装置、自动控制系统和人机交互操作软件等系统,实现了模拟钢包回转台上的钢包的自动旋转、中间包从烘烤位置到浇注位置的横移和二冷及拉坯矫直装置的夹辊的驱动等板坯连铸机浇注操作工艺的动态模拟过程。

    2019年06期 v.21;No.92 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 767K]
  • 活性炭提高中药制药废水厌氧产甲烷最佳工艺条件的研究

    洪淑妍;许艳广;杨建;

    以中药生产工艺高浓度有机废水为进水,在上流式厌氧污泥床反应器(UASB)中加入活性炭,探索提高产甲烷量的最佳工艺条件。结果表明,pH为7. 5,温度为35℃,进水COD为8000 mg/L,活性炭厌氧反应器产甲烷量为1128. 03mL/g·VSS·d。正交试验结果表明,影响因素的影响程度为:进水COD负荷> pH>温度。

    2019年06期 v.21;No.92 7-9+3页 [查看摘要][在线阅读][下载 986K]
  • 废胶粉改性沥青混合料在高速公路施工中的应用

    李超;

    为探究废胶粉改性沥青混合料在高速公路施工中的应用情况,本文以某高速公路改扩建工程试验段修筑为背景,通过对不同目数的废胶粉进行改性得到废胶粉改性沥青,并根据车辙试验、小梁低温弯曲试验、冻融劈裂试验及浸水马歇尔试验等试验结果优选出最佳油石比,最后根据项目要求总结出废胶粉改性沥青混合料施工工序。试验结果表明:当油石比为6. 8%时,废胶粉改性沥青混合料就有良好的高温性能、水稳定性,同时满足低温性能要求。

    2019年06期 v.21;No.92 10-12+18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K]
  • 高速公路路基施工及安全措施研究

    聂涛;

    为研究高速公路路基施工工艺及其安全措施,本文依托某实际工程,重点介绍告诉高速公路路基施工工艺,即路基压实、路基开挖与填筑、路基防护等关键技术要点,阐述了路基开挖、支护工程以及施工过程的安全措施,研究结果表明,将施工关键技术与安全措施相结合,可在保证施工质量的前提下,最大程度地提升工程的安全可靠性。

    2019年06期 v.21;No.92 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 946K]
  • 医院污水处理方案研究

    吴奇;安长伟;

    医院污水因含有大量的病菌、病毒等可致传染性疾病,在排放前必须经过有效处理并达到国家规定的排放标准,否则会给人类的身体健康和生态环境带来危害。以某医院500m~3/d污水处理工程为例,按照投资低、运行费用低、去除效率高、自动化程度高的原则,对工程进行方案设计,处理后出水达到国家规定的排放标准,为相似情况的医院污水处理方案设计提供实例参考。

    2019年06期 v.21;No.92 16-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 1082K]

人文艺术学院迟锋作品选

管理学研究

  • 红色文化资源建设与公民素养提升策略研究

    江毅;

    红色文化是党所拥有的特殊文化,本文以红色文化资源建设与公民素养为切入点,探究红色资源建设对公民素养产生的影响,并提出了具体的培养策略。文章首先梳理了红色文化资源的内涵与价值;其次阐述了公民素养提升的三方面瓶颈及红色文化资源建设与公民素养提升的关系;最后对红色文化资源建设,提升公民素养的策略进行了可行性分析。

    2019年06期 v.21;No.92 19-21+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1181K]
  • 我国公民意识教育的历史实践及其思考

    刘欢;

    我国公民意识教育在认识和实践上经历了冷遇、发展、创新和飞越的发展过程。本文对我国公民意识教育历史进行了认真梳理,总结它在教育理念、教育内容、教育途径等方面存在的问题。在此基础上,从转变教育观念、整合教育内容和拓宽教育渠道三个方面,探讨了如何加强社会主义核心价值观教育的问题。

    2019年06期 v.21;No.92 22-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1166K]
  • 合肥市基层社会治理创新实践与启示

    刘兴景;

    党的十九大报告强调,党的工作最坚实力量支撑在基层,最突出的矛盾和问题也在基层。基层社会治理是国家治理的重要组成部分,因此创新基层社会治理体制机制是提高社会治理的能力和水平的重要基础,是促进国家治理体系和治理能力现代化建设的基本要求。近年来,合肥市在基层社会治理实践中不断创新,从顶层设计、政策引导和资金支持等方面精准发力,极大地激发全社会参与社会治理的热情,合肥基层社会治理实践中大量的创新做法,为新形势下的基层社会治理提供了宝贵的经验和启示。

    2019年06期 v.21;No.92 25-27+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K]
  • 基于多媒体网络平台的高校教育管理模式探索与实践

    王炳堃;

    高校管理所包含的内容非常广泛,如教育管理、后勤管理、行政管理等,教育管理无疑是其中关键性的一环,是高校办学是否取得成功的重要标志。现基于高校教育管理的现状,以及多媒体网络平台的应用优势,提出二者相结合的管理模式探索和实践方法,以便让高校教育管理在有效应对现状后变得更加顺畅,全面提升教育管理水平。

    2019年06期 v.21;No.92 28-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1262K]
  • 新政府会计准则对行政事业单位管理的影响研究

    王哲;

    从新政府会计准则实施的必要性展开分析,提出有效降低行政事业单位的财务风险、新政府会计准则实现了工作的创新、保证了资源合理配置、行政事业单位建立完善的绩效评价机制、提高资产管理水平的有效措施,在行政事业单位实际的发展过程中,有效落实新政府会计准则,不断规范化业务流程,促进单位的战略性发展。

    2019年06期 v.21;No.92 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1291K]
  • 电子文件管理中个人隐私保护的法律规制研究

    周波;

    电子文件作为信息时代的产物,其数量呈"井喷式"增长,随之而来的个人隐私却面临泄露的风险。有必要制定保护电子文件管理中个人隐私方面的法律措施,避免电子文件在保存和使用过程中可能造成隐私泄露,让电子文件在安全可靠的环境下发挥其作用。

    2019年06期 v.21;No.92 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1363K]

教育教学研究

  • 地方高校应用型本科人才培养的反思与实践

    王婷;

    对地方高校应用型本科人才培养工作的实施结果进行反思,根据反思的结果为应用型本科人才培养实践提出意见。地方高校应用型本科人才培养工作应该更新人才的培养观念、加强师资队伍建设、多渠道筹集办学经费、服务地方(产业),对接行业,升级教学设备。

    2019年06期 v.21;No.92 36-37+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1505K]
  • 基于志趣分类的高校人才培养模式改革探讨

    张月娥;刘晰;

    "大众创业,万众创新"的时代背景,要求高校培养出具有创新创业意识和能力的新型大学生。传统的人才培养模式难以有效落实因材施教的教育方针,需要通过教学模式改革来充分发掘学生的志趣和长板,进行分类分组并因材施教,培养个性化专业技能型人才,以深度提升学生创业和就业的能力,满足社会多样化的人才需求。

    2019年06期 v.21;No.92 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1453K]
  • 以工程能力培养为目标的化工原理实验教学改革研究

    王新运;吴凤义;程群群;方志林;杨继亮;

    化工原理实验作为一门有着很强工程性与实践性的应用课程,对培养学生的实践能力以及工程能力有着至关重要的影响。然而,在目前的传统化工原理实验教学中却出现了很多的问题,这就导致无法使学生养成良好的工程能力,影响了学生的未来发展。因此,就有必要探究更有针对性的教学措施,解决其中的问题,提升学生的核心竞争力。本文首先将概述化工原理实验课的重要性与内涵,然后分析目前我国传统化工原理实验教学中出现的问题,详细阐述如何围绕培养学生工程能力,改进化工原理实验教学的具体措施,希望可以为从事化工原理实验教学的教师提供有用的参考。

    2019年06期 v.21;No.92 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1507K]
  • 基于互联网思维的高校语言文化教学改革——以“现代汉语”和“写作”课为例

    李荷蓉;

    互联网思维使高校语言文化教学面临挑战的同时也带来改革创新的发展机遇。我们既要利用它帮助传统语言文化教学摆脱困境,又不能忽视其弊端和隐患。在互联网时代,语言文化信息的传播与吸收越来越零散、碎片化。同时现代教学与研究也愈加专业、细化。但是任何一种专业知识体系都无法单独完成较复杂的社会实践任务,因此,跨学科分析思辨,对分化的知识或零散、碎片化的信息进行梳理整合,创新重构也是新的教改思路。如"现代汉语"和"写作"课,二者知识体系交叉融合、相互为用,可以新的思路整合重构。

    2019年06期 v.21;No.92 44-46+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1989K]
  • 基于泛雅平台的Web前端开发技术课程混合教学模式的分析

    刘竞遥;陈一笑;赵欢欢;赵国柱;

    随着信息化的高速发展,更多的系统采用Web的方式访问,Web前端开发人才的缺口越来越大。各个高校对于Web前端开发技术课程也是越来越重视,传统的教学模式已经越来越不能满足社会的需求,提出了基于泛雅平台的Web前端开发技术课程混合教学改革,从课程目标、教学模式、课程内容与要求、实验内容和考核评价等进行探索和研究,提高了学生的创新实践能力,自主学习与合作能力。

    2019年06期 v.21;No.92 47-48+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K]
  • 刚性动力常微分方程MX″(t)+CX'(t)+KX(t)=F(t)解的讨论

    姜雄;苏忠乾;

    本文讨论刚性动力常微分方程的解析解,并给出方程解的一般形式,在一般解析解的情况下,采用截断法进一步讨论其理论上数值解.

    2019年06期 v.21;No.92 49-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 1610K]
  • 本土化元素在UI界面设计领域中的应用

    石代娇;贺优;张亚军;

    伴随着技术与硬件的不断完善,UI设计已成为相对成熟的新兴设计行业,中国想要在UI设计领域中脱颖而出,最关键的环节在于设计创新。但就目前的发展状况看,一味抄袭和模仿国外案例的风气盛行,因此中国的UI设计仍然未形成自身特色和在国际市场上产生足够影响力。解决这一问题最有效的环节就是将UI设计进行本土化的创新,吸收中华民族的传统文化,并在当代语境中有效的应用,去其糟粕取其精华,形成有特色的设计风格,提高国际竞争力。

    2019年06期 v.21;No.92 52-54+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2120K]
  • 试论《学记》的教学思想原则

    张晓峰;张乐君;夏素荣;

    《学记》这部经典著作具有非常高的教育教学思想价值,有着超越历史阶段的普遍性的教育真理成分,惠泽当代、指引未来。它较系统而精辟地阐述的"教学相长、藏修、息游统一、"预"、"时"、"孙"、"摩"、启发诱导和长善救失诸教学原则,与现代教育学基本教学原则体系息息相通,对于我们时下乃至将来的教育教学永远具有重要意义。

    2019年06期 v.21;No.92 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1691K]
  • 框架语义学指导下的“得意忘形”式翻译探究

    蔡牡丹;

    基于Fillmore的框架语义学理论,沿循词汇翻译、语篇翻译、文化翻译这一脉络,梳理出能够指导大学英语翻译得其意而不拘于形的"得意忘形"式翻译策略,从而有效地提升大学生的翻译水准和文化素养。

    2019年06期 v.21;No.92 58-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 2073K]
  • 教育大数据下大学英语精准教学中“精准”考评模式研究

    霍娜;龙浩;

    大数据技术的发展对教育的发展提供了新的机遇,赋予了精准教学新的内涵和使命。精准教学模式下的考评方式在评估对象,评估内容,评估目标,评估方式几方面都有其特定的"精准性",该考评模式提高教师教学的"精准性"和学生选择性学习效率,有助于自主学习能力以及精英人才的培养。

    2019年06期 v.21;No.92 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1834K]
  • 移动学习模式在高校英语教学中的应用研究

    连颖;

    移动学习能够与多种教学模式便利结合,对提高学生的学习效率具有十分重要作用。移动学习运用于外语教学,能充分将学生的课内学习与课外学习联结在一起,将"碎片化"的时间利用起来,通过对移动外语学习模式进行分析,探讨英语移动学习策略,为高校英语教学提供借鉴。

    2019年06期 v.21;No.92 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 1846K]
  • 从外宣角度看目的论翻译理论在公示语的应用——以“香妃墓”公示语英译为例

    李梦;

    公示语是喀什文化软实力的象征,同时也是喀什对外宣传的有利媒介。随着"一带一路"的倡议的深入人心,喀什作为旅游城市地位日渐显著,其公示语翻译不仅承载信息传播功能,更是喀什打造文化口碑的有力抓手。以喀什著名文化景点"香妃墓"为媒介,本文拟从目的论翻译理论出发,对外宣传为最终目的,探讨喀什公示语存在的问题,进而提出树立并宣传喀什良好国际形象的翻译对策。

    2019年06期 v.21;No.92 69-71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1843K]
  • 词性转换在翻译中的功能对等应用

    张智;

    汉语和英语的语句表达和使用有着较大的差异,词语的性质也不是一一对应的,在实际翻译和学习过程中,就需要灵活地使用词性转换策略进行理解分析。本文在尤金·奈达的"功能对等"理论指导下,从形成英汉词语词性差异的原因入手,分析英语翻译工作中词性转换的具体类型和策略。

    2019年06期 v.21;No.92 72-74+62页 [查看摘要][在线阅读][下载 1905K]
  • “互联网+”时代高校促进学习型社区一体化策略研究

    陈安玉;

    随着信息技术的不断发展,"互联网+"将对人们的学习方式产生深远的影响。学习型社区基于社区居民核心,利用各种活动的开展,以满足居民的学习需求,因为有了"互联网+"的影响,学习型社区对于知识有了更多的追求,也顺势体现出发挥高校教育资源的优势,促进学习型社区一体化的重要性。本文首先论述"互联网+"时代学习的特点,阐述"互联网+"时代高校促进学习型社区一体化的必要性,构建学习型社区一体化平台,提出"互联网+"时代高校促进学习型社区一体化的对策,实践证明是有效的。

    2019年06期 v.21;No.92 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1895K]
  • 翻转课堂在高职建筑装饰CAD教学中的应用研究

    陈璐;

    分析了高职建筑装饰CAD课程的传统教学现状以及引入翻转课堂教学模式的现实意义,并对翻转课堂的实施过程进行了教学设计,旨在提高高职建筑装饰CAD课程的教学质量,对探索人才培养路径提供理论参考。

    2019年06期 v.21;No.92 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 1939K]
  • 高职院校艺术教师教育科研水平提升路径研究

    高艳军;

    由于高职院校艺术教师对教育科研认知不足,且自身教育科研能力较弱,以及学校相关制度问题,致使我国高职院校艺术教师教育科研水平不高,影响了教师专业成长和学校教育教学改革。相关高职院校,应当从艺术教师教育观念、教育科研知识、教育科研能力的角度寻求教师个体突破,并围绕教研制度和教研氛围加强组织建设,同时发挥校内外展赛平台和校企合作平台作用,通过这些路径,提升高职院校艺术教师教育科研水平。

    2019年06期 v.21;No.92 82-83+86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1943K]
  • CBA联赛管理体制研究

    魏刚;

    为使中国篮球比赛取得更好的发展成绩,并达到管办分离的效果。基于CBA联赛改革历程经验,以及当前CBA联赛职业化的实际情况及突出问题,找出了相应的解决对策。对策内容包括体制改革、人才培养、市场开发等。以期能更好地促进联赛职业化发展,助力于中国竞技篮球事业的进步。

    2019年06期 v.21;No.92 84-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1951K]
  • 花球舞蹈啦啦操双人项目成套动作编排对比研究

    黄艳治;

    采用文献资料法、录像观察法和对比分析等方法,对2018年福建省第十六届大学生运动会花球舞蹈啦啦操双人项目各组别前三名队伍的成套动作,主要对成套动作的动作要素进行对比分析,其中动作要素主要包括:操化动作、难度动作、托举与配合四个方面,找出各个队伍之间的优劣之处,完善比赛成套动作,促进我省双人舞蹈啦啦操项目更好更快地发展。

    2019年06期 v.21;No.92 87-90+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1975K]
  • “现代学徒制”背景下的《导游基础知识》课程建设研究

    钱伟;

    《导游基础知识》课程是旅游管理专业的一门核心专业课程,本文在分析国家层面对导游人员提出新要求的基础上,通过"现代学徒制"这一新型的高等教育培养模式,灵活设计出高职旅游管理专业《导游基础知识》课程的理论教学体系与实践教学体系,实现《导游基础知识》课程理论学习与旅游企业实践应用的过渡与衔接,推进《导游基础知识》以"现代学徒制"为核心的课程模式的改革。

    2019年06期 v.21;No.92 91-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K]

学生工作研究

  • 东北抗联精神与思想教育协同育人机制的研究实践

    张睦;

    东北抗联精神是抗日战争中由东北抗日联军和东北人民共同铸就的宝贵精神财富,是中华民族精神的重要组成部分。习近平总书记提出,要深入开展立德树人养成教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。一直以来,将红色文化深度融入高校思政教学体系中,对推动思政教育持续稳定发展,积极培育高素质、复合型人才极为重要。

    2019年06期 v.21;No.92 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 1954K]
  • 大学生创业指导日常工作中常见的问题及解决办法

    孙默旖旎;

    在当今"大众创新、万众创业"政策的背景下,大学生创业指导工作的重要性与紧迫性日益凸显。本文从大学生创业指导工作的常见问题入手,分别从高校、政府、产业层面、当下创业环境以及创业理念多角度剖析当下高校创业指导工作问题。并提出了三点解决办法,旨在探讨大学生创业指导日常工作中常见的问题及解决办法。

    2019年06期 v.21;No.92 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1976K]
  • 项目管理在高校学生资助工作中的应用探析

    黄小勤;

    当前,高校学生资助工作面临着任务繁重、人手不足等困难。高校学生资助工作具备项目的基本特征,尝试引入项目管理,有利于化繁为简、充实人员和掌控时间节点,有利于整合资源、优化配置,提升工作效率和质量,避免拖延懈怠,更好助力教育领域脱贫攻坚。

    2019年06期 v.21;No.92 98-100+103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2013K]
  • 辅导员队伍职业化建设的问题与路径探析

    李秋芬;邹桂祎;

    高等教育事业的飞速发展,迫切需要一支职业化的辅导员队伍。围绕辅导员队伍建设现状,对合肥市部分高校展开调研,发现目前辅导员职业化建设主要存在的问题,并尝试提出解决路径。各高校需统一思想,采取各种措施,切实提高辅导员的职业综合素质和专业知识水平,打造一支动态平衡的职业化队伍,为培养"德才兼备"的时代新人打下坚实基础。

    2019年06期 v.21;No.92 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 1997K]
  • “互联网+”背景下大学生思想政治教育资源共享平台构建

    李影;胡孝忠;王孙琳;

    互联网+技术的运用,改变了人们的生活方式和思维方式,影响着当代大学生的言行,同时也给大学生思想政治教育工作带来了机遇和挑战。正确认识互联网+教育的影响,积极探索大学生思想政治教育资源,及时处理该资源共享过程中存在的问题,积极构建大学生思想政治教育资源共享平台,发挥优势,改变不利因素,是高校思想教育工作的使命。

    2019年06期 v.21;No.92 104-105+108页 [查看摘要][在线阅读][下载 1993K]
  • 基于体验理念的大学生心理健康教育课程项目化教学设计思考

    张涛;

    依据大学生心理健康教育课程特点,结合课程教学目标需要,将体验理念融入实际的项目化教学设计之中,提高学习效果,提升解决心理问题能力,增强学生心理素质。探索项目化教学设计的理念、内容、方法、评价。

    2019年06期 v.21;No.92 106-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K]

人文艺术学院孙巍作品选