辽宁科技学院学报

工程技术研究

  • 基于行为的跨域访问控制模型

    黄玉芬;

    近年来,随着分布式技术的大量使用,人们越来越关注分布式系统的安全性。跨域访问控制技术是解决分布式系统跨域访问的核心技术。文章将基于行为的访问控制模型应用于跨域访问控制,提出了基于行为的跨域访问控制模型,给出了跨域访问控制的行为映射规则,并通过一个应用场景说明了基于行为的跨域访问控制模型的具体实现过程。

    2021年01期 v.23;No.99 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 540K]
  • 基于SolidWorks的非圆齿轮3D设计与3D打印

    叶义桂;黄志东;张傲风;邸晓雨;高诗雨;李治;

    文章分析非圆齿轮的结构参数特征,完成了非圆齿轮的3D设计,利用SolidWorks软件建立非圆齿轮的三维模型,并生成STL文件,最后采用3D打印技术打印出非圆齿轮。文章提出的方法与实验为非圆齿轮的智能加工提供了新思路。

    2021年01期 v.23;No.99 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1052K]
  • 本钢6号高炉第Ⅰ代炉役大修破损探讨

    冯阿强;

    本钢板材炼铁厂6号高炉于2004年9月15日建成投产,高炉有效容积2 850 m3,于2018年7月2日安全停炉大修,高炉炉龄13年零9个月,单位炉容产铁量10 760 t/m3,已达到长寿高炉标准水平。虽然6号高炉运行时间较长,但与国内长寿高炉比较还有很大差距,停炉后高炉破损调查工作尤为重要,为了更加详细掌握6号高炉炉体、炉缸及炉底破损情况,特对其进行破损调查,对高炉今后的安全、稳定、高效生产及长寿具有指导意义。

    2021年01期 v.23;No.99 7-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1384K]
  • 基于互联网技术的多功能盲人“导航杆”的设计

    李凯;奚梦娇;陈德勇;段进财;吴艳;

    文章基于物联网、网络、通信等先进技术致力于研发一款适合弱视群体人群出行需求的导航杆,以便更加便利地解决盲人出行问题。主要从视频采集与处理,信号灯识别以及智能提醒等方面入手,利用高新技术为盲人提供一双"眼睛"。

    2021年01期 v.23;No.99 11-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 929K]
  • 基于机器视觉的电梯钢丝绳缺陷检测系统研究

    李文;

    电梯是现代高层建筑必不可少的组成部分,而作为电梯最重要的零部件,曳引钢丝绳在使用过程中经常会出现断丝,断股和油污过重等情况,如不及时处理,容易引发各种电梯的安全事故,造成较大的人员和财产损伤。传统的检测方法往往不能及时地发现曳引钢丝绳的缺陷,文章通过集成了微处理器、A/D、I/O、存储器、图像处理软件、模式识别软件的机器视觉检测系统来对电梯曳引钢丝绳进行检测,能够有效地避免这一问题,提高工作效率和存在问题的检测率,从而有效地预防电梯事故的发生。

    2021年01期 v.23;No.99 14-16+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1683K]
  • 新型远程教育系统中语义网络技术的应用研究

    张德洪;

    当前不同高校使用的多媒体远程教育系统,通过计算机信息技术、类语义网络技术等的互相结合,对系统中存在的知识信息作出归纳与表示。文章以语义网络技术的应用为指导,将远程教育系统抽象的二维数据信息,转化为语义网络之间的类关联,进行智能教学系统中领域知识、逻辑知识的分离,建构起知识表示、教学推理开发的网络结构模型,带动传统课堂教学向网络教学转变,从而达到较好的远程教学效果。

    2021年01期 v.23;No.99 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1234K]
  • 玉米秸秆酵素堆肥腐熟度指标变化研究

    闫佳明;刘国雨;李雪梅;薛瑞星;李家葆;马洁;

    为探讨农用植物酵素堆肥(简称酵素堆肥)腐熟度进程,指导农民自制安全、稳定、无害化堆肥,设置添加土著酵素腐熟菌剂和无添加两组、采用高温好氧发酵堆肥工艺进行堆肥实验,对堆体温度、pH、电导率、E4/E6、发芽率、物理感官等腐熟度指标进行研究。结果表明:酵素堆肥与清水堆肥发酵总体趋势基本一致,温度先升高后降低,pH、电导率(EC)、E4/E6、种子发芽率(SG)均随堆肥进行逐渐上升;添加菌剂有利于提高并保持堆温,加快并提高种子发芽率,促进堆肥矿化和腐殖化进程,对pH、EC、E4/E6等腐熟度指标影响不大;主发酵结束时物料布满菌丝,但种子发芽率和E4/E6未达到腐熟度标准。

    2021年01期 v.23;No.99 20-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1190K]
  • 硼铁矿绿色化高效综合利用

    张泽熙;杨艳春;吕晓姝;王溪尧;

    根据硼铁矿的化学成分和矿物组成,文章设计了硼铁矿清洁、高效及综合利用的工艺流程。该工艺通过硫酸铵焙烧硼铁矿,矿物中的镁、铁、铝和硼生成了可溶于水的产物,硅以不溶于水的二氧化硅形式存在。将焙烧产物加水溶出、过滤。含镁、铁、铝、硼等的滤液与以含二氧化硅为主的硅渣分离。根据镁、铁和铝等生成沉淀的pH值不同,向溶液中加入NH_3等碱性物质,调节溶液的pH值,将镁、铁和铝等分步沉淀,分离提取后的滤液经蒸发结晶,分离出硫酸铵晶体,硫酸铵返回焙烧。硼铁矿中的有价组元得到分离提取利用,进一步深加工成产品,化工原料循环利用。

    2021年01期 v.23;No.99 24-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1305K]
  • X射线荧光光谱法分析石灰石中SiO_2和CaO

    连喜萍;

    文章介绍采用压片法制样,X射线荧光光谱法分析石灰石中CaO和SiO_2,通过自制标准试样,根据产地不同分别建立工作曲线,克服了压片法的基体效应和矿物效应,分析准确度和精密度进一步提高,分析周期短,时效性好。

    2021年01期 v.23;No.99 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 1520K]

教育转型与产教融合研究

  • 基于创客教育的地方高校应用型创新人才培养模式研究

    李小芳;

    通过对我国创客教育和应用型创新人才培养研究现状进行分析,发现从创客教育视角对高校应用型创新人才培养的研究较少。文章从以营造地方特色创客文化为核心,以应用型创新人才培养为目标、规范应用型创新人才培养过程、制定应用型创新人才培养制度、完善应用型创新人才培养评价体系等几个方面,提出了基于创客教育的地方高校应用型创新人才培养模式,希望对地方高校的应用型创新人才培养有一定的理论借鉴。

    2021年01期 v.23;No.99 30-31+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1385K]
  • 浅谈普通高校践行本科生导师制的思考

    杨莉;闫琳;闫红芹;

    本科生导师制是我国高等院校深化人才培养模式,提高学生人才培养质量的重要措施之一。结合本校纺织工程专业本科生导师制实施的实际情况,分析了本科生导师制在普通高等本科院校人才培养过程中所起到的作用及存在问题,同时为保证本科生导师制在普通高等院校的有效实施,从健全和完善本科生导师制管理评价体系、激励体制、提高学生和本科生导师积极性、建立本科生导师团队等方面提出合理性建议,为本科生导师制在普通高等院校的有效实施提供理论参考。

    2021年01期 v.23;No.99 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1386K]
  • 大学生创新创业教育社会支持体系研究

    操晶晶;

    在市场竞争趋于白热化的今天,大学生就业问题逐渐凸显,就业形势愈发严峻,创业成为提升大学生就业率的重要路径。就我国创业教育而言,因为其起步晚、支持体系不健全,不利于提升大学生创业的成功率。在此背景下,建立健全大学生创业支持体系、优化创业教育质量,完善政府方针政策支持具有重要意义。

    2021年01期 v.23;No.99 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 1439K]
  • 创新创业教育融入自动化类专业课程教学的探索

    蒋伟;马兵;彭灿;

    针对高职院校自动化类专业教学中存在的创新创业教育理念缺失、创新能力欠缺和课程教学知识面相对狭窄的现状,围绕"培养具有创新创业意识和能力的高素质技能型人才"这一人才培养目标,从专业课程体系构建、教学方法、教学内容和评价方式等方面进行了思路梳理,阐述了将创新创业教育融入课程教学的实践探索经验。

    2021年01期 v.23;No.99 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 1863K]
  • 应用型本科院校土木工程专业人才培养实践

    秦凤艳;杨富莲;葛清蕴;涂劲松;

    区别于传统的普通本科教育,应用型本科院校的人才培养更强调学生的职业技能特性和技术掌握。当下社会对人才素质提出了更高要求,为提高学生就业核心竞争力,高校应加强学生的职业技能培养,提高学生职业素养,帮助学生更好地适应社会发展。文章以应用型本科院校土木工程专业为例,探究技术型人才培养模式与路径。

    2021年01期 v.23;No.99 41-42+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1483K]

教育教学研究

  • 制药工程专业生物化学课程思政元素挖掘与实践

    王宇;黄志东;

    针对制药工程专业生物化学课程特点,深入挖掘课程思政元素,重新修订具有思政特色的教学大纲,设计教案和课件等教学材料,采用润物细无声的方式在课堂教学过程中将思政元素与专业知识深度融合,同时在预习、提问、过程考核以及结课考试等环节中均体现思政内容,为相关专业课课程思政的开发与实践提供参考。

    2021年01期 v.23;No.99 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1465K]
  • “多元文化”意识导向下混合式跨文化交际教学模式构建

    焦扬;

    本研究结合案例和项目教学法开展课堂教学,将国际慕课平台Future Learn上的"跨文化交际"线上课程与课堂教学相结合,构建了基于SPOC的混合式跨文化交际教学新模式,并对该模式进行评估验证。结果表明,新的混合式跨文化交际教学模式能促进大学生"多元文化"意识的培养,在提高大学生跨文化交际能力的同时,提升英语语言综合应用能力。

    2021年01期 v.23;No.99 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1625K]
  • “新闻学概论”课程设计探析

    杨建平;

    "新闻学概论"是广告专业选修课程之一,通过本课程的学习,旨在让学生掌握新闻活动特点、中外媒体产生发展的历史、新闻工作者的修养与职业道德等基本原理和基本知识,同时初步具备对国内外最新新闻资讯的洞察力、判断力与评述力,撰写消息和调查报告的能力。文章紧密结合课程培养目标,以学生为主体,以教材为基础进行课程设计创新。在课堂设计、作业设计、考核设计三个方面探索新的教学方法以期突出课程的应用性、实用性和创新性。

    2021年01期 v.23;No.99 48-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1607K]
  • 环境设计专业“以赛促教、赛教结合”的实践教学模式探析

    吴向葵;

    通过知识转化的SECI模型的四个阶段—潜移默化、外部明示、汇总组合和内部升华,分析隐形知识和显性知识的转化特征。针对实践教学的综合性—情境性的矩阵,以图表形式阐述专业竞赛的优势和教学成果。在实践中完成显性知识与隐性知识相互转化的过程,并从理论层面分析了实践教学在环境设计专业实施的可行性。最后提出"以赛促教、赛教结合"的实践教学模式的内涵,从人才培养目标、教学体系、师生激励机制以及赛后经验总结等方面分析"以赛促教、赛教结合"的实践教学模式的实施途径。

    2021年01期 v.23;No.99 50-52+97页 [查看摘要][在线阅读][下载 2096K]
  • “互联网+”环境下提升师资队伍信息素养策略研究

    庞超波;洪月华;

    "互联网+"时代教育信息化的深度改革及双创教育都对教师的信息素养提出更高的要求。文章阐述"互联网+"背景下提升教师信息素养的必要性,并根据当前教师信息素养的现状和需求,结合地方院校实际情况提出了强化信息意识、加强信息化基础环境建设、完善信息化培训机制、建立激励制度四个提升教师信息素养的策略。

    2021年01期 v.23;No.99 53-54+6页 [查看摘要][在线阅读][下载 1754K]
  • 新国标指导下英语专业学生思辨能力培养研究

    范莹芳;杨秀娟;

    新颁布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对外语类专业学生思辨能力的内涵进行了明确的界定。针对新国标要求,英语专业学生思辨能力的培养需要构建科学合理的课程体系,对相关课程大纲、教材、教学方法、考核方式等方面进行相应调整;同时要注意对学生元思辨能力、认知技能及情感品质的培养,做到课程建设、教学实践与课程思政的协同配合,才能更好地实现培养学生思辨能力的目标。

    2021年01期 v.23;No.99 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1679K]
  • 融媒环境下新闻专业线上教学模式与学生满意度调查

    陈雨璇;余宁;

    为进一步加快推进"互联网+教学"工作,积极开展线上教学,文章拟通过对阜阳师范大学新闻专业学生问卷调查来梳理线上教学模式与学生满意度之间关系,进而反思线上教学模式在实践课程教学设计、教学中师生互动、学业评价体系、学生自主学习能力等方面的缺失,以期对优化线上教学模式进行有益的探索。

    2021年01期 v.23;No.99 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1802K]
  • TRIZ创新理论在高职思想政治教育教学中的应用

    张春红;初晓旭;

    文章从TRIZ创新理论的内涵与应用背景入手,分析了高职院校思想政治教育教学中使用创新方法的必要性,阐述了将TRIZ创新理论中的分割原理、反向作用原理、借助中介物原理和变害为利原理等,应用于思想政治教育教学过程中的具体做法,不仅大大提高了高职思想政治教育教学工作的质量,也为其他相关高职院校思政建设提供了良好的参考素材。

    2021年01期 v.23;No.99 61-62+13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1693K]
  • “互联网+”背景下“财务管理”课程混合式教学模式应用研究

    王丹;

    "互联网+"与信息化技术的不断发展,带来社会的巨大变革,也深深影响了职业教育。职业教育面临了巨大变革,信息化时代来临改变了教育教学形式,也改变了学生学习的方式。随着社会竞争的加剧和教育内容的日新月异,传统课堂之外的学生人数大大增加。混合式教学将线上教学与线下教学有机结合,转变了教学形式,提升了教学质量。通过重构教学内容、渗透课程思政、开展有效教学活动、建设优质的教学资源、打造优势化的教师队伍、建立多元化的考核评价体系,切实促进职业教育的高质量发展。

    2021年01期 v.23;No.99 63-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1920K]
  • 高校羽毛球训练中核心力量训练的开展措施

    张怀敏;

    核心力量训练是高校羽毛球训练中的一项重要内容,能够增强运动员的综合能力,帮助其减少能量消耗,降低运动损伤,在提高运动员成绩方面同样发挥着积极作用,必须得到足够的重视。文章从核心力量训练的内涵出发,就羽毛球训练中核心力量训练的作用进行了分析,并对高校羽毛球训练中核心力量训练的开展措施进行了讨论,希望能够为高校羽毛球训练提供参考。

    2021年01期 v.23;No.99 66-67+57页 [查看摘要][在线阅读][下载 1777K]
  • 基于足球运动员身体特征的教学要素及训练方法研究

    孟志国;

    现代不同体育竞技项目对运动员身体素质的要求有明显差异,在当代体育竞争中,足球运动员体能训练需要结合运动形式、运动员身体技能、身体素质特征等内外特征性质,以运动员最终运动机能、心智的提高为最终目标,确定体能训练方法。文章研究将借助足球运动员运动中无氧和有氧混合的运动模式,提出体能训练运动组合,切实有效提高足球运动员整体素质。

    2021年01期 v.23;No.99 68-70+91页 [查看摘要][在线阅读][下载 2635K]

管理研究

  • 小微企业云会计系统建设流程及应用建议

    敖琳爽;唐文;

    随着互联网和云计算技术的发展,越来越多的小微企业引进了云会计服务系统,与传统会计相比,云会计大大降低了企业信息化建设成本,极大程度上提高了数据准确性和传输效率。但也存在很多问题,比如说企业的财务信息不能由自己完全控制,服务的安全性不是很高。文章通过对小微企业云会计应用的研究,分析云会计系统的选择策略以及建设流程,同时针对如何保障云会计服务的应用效果对小微企业提出了建议。

    2021年01期 v.23;No.99 71-73+79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1902K]
  • “数字经济”背景下的地区创新驱动发展模式探究——以合肥市为例

    袁雪;

    由于我国经济进入新常态,各城市的经济发展也面临着产业结构不合理、经济增长模式不科学等问题,城市发展模式出现了新的变化,因此,各城市经济的发展更需要注入新的动力,而数字经济的到来能够加快与各产业的融合、培育经济新动能及赋予城市发展新的活力。文章在基于对数字经济和创新驱动了解的基础上,通过对合肥市数字经济发展规模和发展水平的各项指数进行分析,以寻求合肥市数字经济创新发展的模式,为提高合肥市经济质量,打造具有国际影响力的创新之都起到积极作用。

    2021年01期 v.23;No.99 74-76页 [查看摘要][在线阅读][下载 1909K]
  • 绿色产业创业扶贫模式建构与保障机制研究——以广西靖西市为例

    韦联桂;

    绿色产业是贫困地区群众生活和收入的主要来源;绿色产业创业扶贫是探索增强贫困地区和贫困群众自我发展能力,实现脱贫致富的内生性机制;绿色产业创业扶贫模式是生态文明新时代下贫困地区精准扶贫、贫困群众增收脱贫的有效路径。靖西市是广西知名贫困地区,如何依托该地区绿色生态产业资源优势,引导当地群众以绿色产业创业带动扶贫和实现脱贫,意义重大。文章试图在对绿色产业创业扶贫的内涵及其模式的生成逻辑等综合分析基础上,结合靖西市绿色生态产业优质资源,提出了构建绿色产业创业扶贫模式及其保障机制的设想。

    2021年01期 v.23;No.99 77-79页 [查看摘要][在线阅读][下载 1820K]
  • ASY公司成本费用控制现状及存在问题研究

    刘维军;

    文章从成本费用控制的相关方法与理论出发,结合ASY公司的发展情况,对其成本费用方面所存在的问题进行具体的剖析,进而深入分析成本费用问题产生的内在和外在的原因,再结合目前的成本费用理论与方法以及企业的实际情况,有针对性地提出了提升ASY公司成本费用控制的具体措施。

    2021年01期 v.23;No.99 80-81+44页 [查看摘要][在线阅读][下载 1817K]
  • “后疫情”时代区块链技术在中小企业财务外包中的应用分析

    姚祎;

    新冠疫情阶段,在复工复产的背景下信息化技术被更广泛的应用到企业财务活动中,中小企业也迈入了财务变革的时代。文章通过研究我国目前中小企业财务外包服务的基本情况,研究中小企业进行财务外包活动的具体流程并发现其优点和现存的缺陷,结合区块链的分布式记账、联盟链和智能合约等技术特点对中小企业财务外包活动进行再优化,提出弥补经济业务信息传递的漏洞和不及时、交互四方公共平台双方的互相监督的对策。同时,还分析了区块链技术对财务外包活动的优越性,以期利用区块链技术帮助委托企业和财务外包服务商实现共赢共存。

    2021年01期 v.23;No.99 82-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K]

思想政治教育与学生工作研究

  • 东北抗联精神知行教育引导研究

    杨欢;汪子入;

    东北抗联精神是东北抗日联军在与日本法西斯作战的过程中所形成的无私奉献、不畏牺牲的民族精神,是历史红色精神的传承与弘扬,是宝贵的精神财富。通过对东北抗联精神的深入挖掘,强化对抗联历史的解读和抗联精神的践行,使新时代学生对抗联精神主动的"知"转化为自觉的"行",探索出抗联精神"知与行"教育引导策略。

    2021年01期 v.23;No.99 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 1807K]
  • “互联网+”时代中国特色社会主义共同理想传播主体建设

    吴越;

    "互联网+"为中国特色社会主义共同理想传播创造了良好的技术条件,使其传播渠道更丰富、形式更多样、渗透力更强,能够满足更多传播主体的参与需求,也能够唤醒大众对于中国特色社会主义共同理想的传播意识。"互联网+"以兼容拓展的辩证理性思维方式,引导着不同传播主体自觉承担起中国特色社会主义共同理想传播的责任。在"互联网+"与中国特色社会主义共同理想传播主体双向互动关系的作用下,中国特色社会主义共同理想传播主体的大众化路径探索将会有更多选择。

    2021年01期 v.23;No.99 88-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1896K]
  • 新时代“三下乡”社会实践活动育人功能的平台构建与实施——以合肥师范学院为例

    赵燕;

    大学生"三下乡"暑期实践活动是高校人才培养的重要载体,是发挥育人价值的重要平台。文章在研究"三下乡"社会实践活动育人功能的科学内涵基础上,以合肥师范学院在暑期实践活动中发挥育人功能的平台为例,从精神、制度、行动、实践成果四个层面探析构建与实施新时代"三下乡"大学生社会实践活动育人功能的平台。强化实践育人理念,创新实践育人渠道,发挥实践育人平台。

    2021年01期 v.23;No.99 92-94+100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1947K]
  • 基于抖音短视频的大学生思想政治教育创新思考

    王勇;

    注意力经济和互联网共同促进了抖音短视频新时代的来临,为当代大学生提供了海量的网络信息,使其思想活动更为复杂,给高校思想政治教育带来了全新的挑战和机遇。结合抖音短视频的特点,提出了利用抖音短视频创新高校思想政治教育的策略。

    2021年01期 v.23;No.99 95-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1939K]
  • 治理体系与治理能力现代化视域下扫黑除恶的当代价值

    陈畅;

    扫黑除恶是推进国家治理体系和治理能力现代化过程中必不可少的重要内容之一。国家治理体系现代化的核心在于治理的"体系化"与"现代化"上。厘清"扫黑除恶"与"四个伟大""四个全面""五位一体"的关系是实现我国治理体系与治理能力现代化的实践需要和理论要求。

    2021年01期 v.23;No.99 98-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1938K]
  • 绘画心理投射技术改善NCP疫情期间大学生焦虑情绪的个案研究

    郭志峰;于文正;

    2020年新型冠状病毒肺炎(NCP)疫情的爆发对于我国各行各业都造成了严重影响。各级各地都做了防控隔离,高校延迟开学。文章从实际案例出发,探讨在NCP疫情期间大学生出现的不良心理状况,运用绘画心理投射技术,对大学生焦虑情绪心理进行咨询和分析,探索出解决疫情期间高校大学生焦虑情绪的途径和方法。

    2021年01期 v.23;No.99 101-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 2094K]
  • 新时代大学生生态文明观培育的路径探讨

    肖贵;

    十九大以来,党中央高度重视生态文明建设工作,并将其上升到了战略高度。新形势下,坚持绿色发展理念,绿水青山就是金山银山,良好的生态环境是全面建成小康社会的重要体现。而大学生是传播绿色文化、践行生态文明建设的主体。因此,加强大学生生态文明观的培育对整个社会的生态文明建设都有重要的意义。文章以大学生生态文明观为研究对象,分析了新时代大学生生态文明观的培育路径,以期提升其生态文明意识,从而对推动社会生态文明建设起到一定的促进作用。

    2021年01期 v.23;No.99 104-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 1937K]

  • 辽宁科技学院筑梦空间

    芦志伟;关启领;宋腾飞;

    <正>辽宁科技学院筑梦空间是以习近平总书记关于红色传承教育讲话为指导,以抗战为历史背景,以抗联为主要元素,以辽宁本溪地区为阐释重点,以抗联精神育人为思想文脉,面向辽宁科技学院校内师生和国内外受众建立的,进行理想信念教育的宣传地,也是辽宁科技学院立德树人的第二课堂、实践和创新的展示基地、传承红色基因的重要场所。筑梦空间以近四百平方米的历史浓缩,

    2021年01期 v.23;No.99 2+107页 [查看摘要][在线阅读][下载 1945K]
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