辽宁科技学院学报

工程技术研究

  • 基于改进粒子滤波的SLAM算法研究

    孙昊;周阳;李丽娜;

    基于粒子滤波器同时定位与地图构建(Simultaneous Localization And Mapping, Slam)证明移动机器的根据周围环境自我定位在理论上可行,但存在着两个不足之处:一是运算过程中涉及到矩阵求逆,粒子数越多计算量指数倍增大;二是不可以频繁的采样。文章针对粒子滤波理论这两处缺陷,引入GMapping算法,提出了有效的解决办法:(1)改善粒子采样选择;(2)改进选择性重采样。实验验证了算法的有效性。

    2021年03期 v.23;No.101 1-3页 [查看摘要][在线阅读][下载 900K]
  • 20CrMnTiH齿轮钢铸坯中夹杂物研究

    方宇荣;汪灿荣;许英华;胡玉军;战东平;

    文章对三钢闽光生产的20CrMnTiH齿轮钢方坯中的夹杂物进行了研究。研究结果表明,铸坯内弧表面到铸坯1/2厚度夹杂物数量逐渐增多,1/4厚度和1/2厚度夹杂物数量相差不大;铸坯中主要存在氧化物、硫化物和TiN夹杂物,其中,氧化物主要成分是CaO-Al_2O_3-SiO_2-MgO-CaS,部分尺寸较大,TiN夹杂物数量较多,但大部分尺寸较小,铸坯中大尺寸氧化物夹杂和小尺寸氧化物夹杂的成分相近,其中,大尺寸钙铝酸盐夹杂物主要来源于卷渣;Therm-Calc软件计算得到的铸坯凝固过程中形成的夹杂物类型与扫描电镜检测结果一致。

    2021年03期 v.23;No.101 4-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 1516K]
  • 高炉内部行为二维动画制作

    张家辉;张作良;解文博;焦晓菊;李亚峻;杜春胜;

    高炉内部因发生高温的物理化学多相反应而不能直接观察,俗称"黑箱",不仅给现场实际操作造成困难,在理论教学时学生不能直观看到炉料的连续变化而难以理解。文章借助Flash技术使得静态图片动起来展现高炉内各区域炉料的变化过程,在便于教师讲授高炉解剖及相关知识的同时,学生也能从宏观和微观两个方面把握高炉内部行为。基于二维动画效果,该制作对"炼铁学"课程教与学及相关实训是有意义的。

    2021年03期 v.23;No.101 8-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1546K]
  • 两非门晶振振荡电路的设计

    吴振;赵军;潘巧智;金俊康;王艺铮;

    设计了基于74系列的两非门的晶振振荡通用电路,并分析了其工作原理和振荡条件,分别适用于低频和中频晶振。通过实验证明,该类电路通用型强,振荡输出稳定。

    2021年03期 v.23;No.101 11-12+27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1831K]
  • 便携式语音称重器的设计与实现

    陈双燕;陈佳尧;汤巧治;

    针对传统机械秤的不直观、不方便等问题,提出了一种便携式语音秤重器的设计。本设计基于STM32F103单片机,结合HX711称重传感器及SYN6288语音芯片等,实现了语音播报以及实时APP显示的功能。该称重器由HX711采集到电阻式应变片所感测到的称重数据,经内部模数转换后送至STM32单片机。单片机将数据送至TFT液晶屏进行显示,并通过SYN6288实现语音播报;数据通过HC-05送至手机APP,实现数据的实时显示和存储。

    2021年03期 v.23;No.101 13-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1357K]
  • 带有自信程度的模糊判断矩阵研究

    刘永波;

    在决策问题中,模糊判断矩阵是一种广泛使用的表达结构。文章提出两个两阶段线性规划模型求解方案权重:第一个针对模糊判断矩阵;第二个针对模糊判断矩阵结合自信程度矩阵。最后通过仿真证明了不同的自信程度会对方案权重的结果产生影响。

    2021年03期 v.23;No.101 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 1508K]
  • 基于物联网的智慧停车场设计

    纪云烽;刘丽华;司钧文;房明琦;胡毓;

    针对我国大中城市停车场一位难求,进出停车场人工收费慢导致拥堵排队现象等问题,文章介绍了智慧停车场系统的设计,通过使用称重传感器、RFID技术、ZigBee组网技术、WIFI模块、数据库等技术实现了APP引导车主前往附近可用停车场、预定车位、无人道闸自助收费、建立一体化平台,通过大数据形成可视化报表查看停车资源利用情况。

    2021年03期 v.23;No.101 18-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1515K]
  • BIM正向设计下EPC在装配式建筑项目中的实施建议

    翁柳青;

    目前BIM正向设计技术不够成熟,基于BIM正向设计的优劣分析,提出此背景下适应的装配式建筑EPC项目的组织架构,并分析装配式建筑项目在设计、PC生产、施工中的交叉管控技术要点,提出与项目BIM正向设计协同应用的信息化管理措施,为装配式建筑EPC项目的全过程智能建造提供参考。

    2021年03期 v.23;No.101 21-24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1498K]
  • AutoCAD三维实体转二维视图方法的研讨

    韩希国;

    基于Auto LISP、Visual LISP、Dialog Control Language等程序语言,并结合AutoCAD中的flatshot命令,开发将三维实体快速生成二维视图的AutoCAD插件,为创建工程图提供了极大便利。文章重点论述了程序设计的主要方法和步骤。

    2021年03期 v.23;No.101 25-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1654K]
  • 浅谈电子雷管在露天铁矿台阶深孔爆破中的应用

    何运华;吕长帅;李秋石;

    电子雷管起爆网络是新型现代起爆网路,文章根据在辽宁某露天铁矿台阶深孔爆破中使用电子雷管的实际情况,分析总结了电子雷管起爆网路的优缺点和实践经验,为在露天矿台阶深孔爆破推广使用该网路提供一些实践的探索。

    2021年03期 v.23;No.101 28-30+10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1789K]

教育转型与产教融合研究

  • “互联网+”背景下高校双创教育的驱动、挑战与改革

    宋松;

    "互联网+"背景下,创新创业理念广泛传播,教育教学资源高效流动,学生思维方式也发生明显改变,"互联网+"对高校创新创业教育的驱动作用广泛而明显。不过教学体系割裂、学生认知不足、网络应用有限等问题也是"互联网+"背景下高校创新创业教育面临的现实困境。高校需从内部角度提高教育站位、融通教育体系,在理清双创教育目标的同时完善全面育人机制,还需从外部角度开发好、利用好互联网技术,以拓宽学生创新创业思维,并依托大型专业赛事助力创新创业项目的落地孵化,从而为高校创新创业教育和学生全面发展夯实基础。

    2021年03期 v.23;No.101 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1612K]
  • 我国商科类院校创业创新教育模式的探索研究

    张燕妮;高子莘;

    当今时代,"互联网+"经济迅速发展,培养新型创业创新人才成为新时期高校教育的主要责任与使命,创业创新教育也逐渐成为高校改革之重点。文章提炼了四所国内具有代表性的财经院校当前的双创教育模式现状,致力于总结出我国商科类院校双创教育的优势与劣势,并通过这些案例分析,探索适合我国商科类院校创业创新教育的新模式。

    2021年03期 v.23;No.101 34-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 1612K]
  • “双一流”建设背景下高校双语教学路径研究

    张芳;

    "双一流"从时代和国家发展的战略高度,指明高等教育的发展方向,即向着国际化前进。高校学科教学转向双语教学成为教育国际化的有效途径,符合学科建设、教学质量提高和国际竞争力提升的不同需求,具有积极的现实意义。正视现阶段高校双语教学中存在的问题,从教学目标、教学资源、教学对象和教学评价等方面分析问题背后的原因和造成的不良影响。基于此,高校相关教学主体应重新定位双语教学目标、完善教育资源、激发学生学习主动性,并及时更新教学评价标准等,从双语教学改革的脉络和体系等方面,研究和创新教学路径。

    2021年03期 v.23;No.101 37-39+94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2182K]
  • 多元需求视角下1+X证书制度与人才培养方案的融合研究

    邓霞;

    1+X证书制度,搭建了校、企与社会沟通的桥梁,但也面临着1+X证书制度多方利益主体的多元诉求、自上而下推行与自下而上试点进程不匹配、职业等级证书与人才培养融合面广、融合复杂等问题,要根据"育人为本","标准引领""遵循规律""持续改进"的融合原则,溯源1+X证书制度内在逻辑,树立1+X证书制度生态均衡意识、建立1+X证书制度生态均衡协调机制、完善1+X证书制度生态系统动态反馈机制,采用完全融合、对接融合、补充融合或强化融合模式,将1+X证书制度融入到人才培养全过程。

    2021年03期 v.23;No.101 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1674K]
  • “学习产出”(OBE)为导向的电子商务专业课程思政“金课”——以“数字图像处理”课程为例

    金鑫鑫;

    课程思政建设是在立德树人纲领导向下,促进德育、智育融合,推进"三全育人"格局的重大措施。文章从行业、学生、教师视角对"课程思政"在高校"电子商务"专业建设的必要性进行剖析,对标"金课"的两性一度标准,依托OBE理念,以地方应用型高校电子商务专业"数字图像处理"课程为例,探究从"思政课程"到"课程思政"的切实可行路向,以培养新时期"又红又专、德才兼备、全面发展"当代新工匠为目标的专业人才。

    2021年03期 v.23;No.101 44-46+24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1764K]

教育教学研究

  • 目标语言文化与外语语言教学动态交互分析

    白雪晴;

    将语言教学与文化教学联系起来在国外外语教育界已经形成共识,但我国外语教育界因为各种因素限制,没有高度重视文化意识引入和跨文化交际能力培养对外语语言教学的正向激励作用。文章从语言学习与文化的关系,跨文化交际能力培养,在语言学习教学中设定文化学习的目标等方面,论证了文化是语言学习的重要组成部分,二者动态交互,教学中目标语文化的选取对于塑造第二语言或外语学习者的文化观至关重要。

    2021年03期 v.23;No.101 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1795K]
  • 课程思政在“单片机原理与应用”课程中的探索与实践

    刘志君;姚颖;冯暖;

    "立德树人"是当前教育的指导方向,全面培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人,则必须把思想政治教育与专业教育相结合,在当前"OBE"教学理念的指引下,结合"单片机原理与应用"课程的知识特点,在制定教学大纲时加入思政学时,并确立思政教学目标。在课程讲授的过程中通过实际案例引导学生的爱国热情,在实验和实践培养学生吃苦耐劳、刻苦专研的精神。在结课考核中加入思政元素,根据学生的反馈进行持续改进。

    2021年03期 v.23;No.101 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K]
  • 高校音乐实践课程在线教育现状及策略研究

    刘艳敏;

    "互联网+"背景下,信息技术与教育的融合挑战了传统课堂中"教"与"学"的关系,并为其带来了新的可能。基于高校音乐实践课程线上教学任务完成难度高,教学效果难以监测,课程资源不成体系,教师队伍水平与需求不符,线上教育保障体系不完善等现状,需从完善教学平台建设,教师队伍建设及线上教育质量保障体系建设角度提出应对策略。

    2021年03期 v.23;No.101 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 1838K]
  • 基于SPOC平台的职业英语课程混合式教学模式研究与实践

    李婷婷;

    在"互联网+"时代下,信息化技术教育已成为职业教育发展的新趋势,慕课、翻转课堂及SPOC已被越来越多的教育者接受并使用推广,笔者从平台资源的选择、微课视频的录制、SPOC同步课堂的创建、学生借助SPOC平台展开自主学习、教师实施反转课堂教学等角度出发,探究基于SPOC平台的职业英语课程混合式教学模式的教学实践与反思,从而进一步提高职业英语课程混合式教学模式的教学效果。

    2021年03期 v.23;No.101 56-58+49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1853K]
  • 基于混合式教学的“桥梁工程检测技术”课程改革

    王光远;

    为了探索适应网络时代的教学改革,提升学生自主学习和实践应用能力。在"桥梁工程检测技术"课程的教学实践中,结合布鲁姆目标分类法运用线上线下混合式教学方法。文章主要介绍了该课程的知识目标、主要内容、教学设计、教学效果分析等相关内容。结果表明,实验组教学效果优于对照组,混合式教学对该课程学生成绩提高有明显效果。

    2021年03期 v.23;No.101 59-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 2177K]
  • “多平一体”大学英语在线教学模型的构建与实践

    李思言;

    本研究基于"互联网+"教育、在线教学的技术发展背景和教学改革为背景,针对教学中的难题,结合防疫期间医学生大学英语在线教学案例论述了如何在教学中以生为本、以爱促学,融合中医药文化和课程思政于大学英语教学,融合多元平台优势于课程一体,构建"多平一体"大学英语在线教学模型并在实践中完善,从而为大学英语在线教学提质增效,助力线上线下混合式教学模式改革与发展。

    2021年03期 v.23;No.101 62-63+20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1832K]
  • 虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用研究

    潘红霞;刘从梅;闫松;

    虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用是信息技术与体育教学融合的必然趋势,是推动高校体育教学发展的根本需求,能更好满足大学生的体育学习需要。目前,虚拟仿真教学系统在高校体育教学中的应用已取得一定成就,但问题同样存在,建议高校成立虚拟仿真体育教学系统研发小组,努力提升自主研发能力;增强虚拟仿真教学系统的共享性,降低虚拟仿真教学系统应用成本;未来进一步持续完善可用于高校体育教学的虚拟仿真教学系统。

    2021年03期 v.23;No.101 64-66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1891K]
  • 混合式教学情景下高职艺术设计类专业“三因一专”的课程思政研究

    任莹莹;

    当今课程思政放在了教育首位,立德树人是我们重要的教学目标之一。文章基于混合式教学模式特点,针对高职艺术设计类专业课程的内容,对如何设计和开展课程思政教育与实施进行探究,并设计了"三因一专"的教学模式。在专业课程的学习中有机的融入课程思政教育,实现协同育人的效果。

    2021年03期 v.23;No.101 67-68+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1932K]
  • 高等数学教学中实施课程思政方法探析

    宋京花;

    高等数学是主要培养学生的逻辑思维、分析问题和解决问题能力的一门学科,在高等数学课程中实施课程思政,能更好地发挥课程育人的功能。文章从探讨高等数学教学中实施课程思政的必要性出发,提出在教学中融入课程思政理念、加强课程思政教师队伍建设等方法,使高等数学与思想政治教育同向而行,实现立德树人的根本任务。

    2021年03期 v.23;No.101 69-70+98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2182K]
  • 高校基本乐理课程教学改革策略研究

    战鸽;

    基本乐理课程作为高等院校音乐专业体系中最为基础的一门理论课程,在音乐学习中有着极其重要的作用。然而在教学改革的过程中,基本乐理教学一直无法摆脱传统教育理念的影响,这就在一定程度上降低了基本乐理课程教学的有效性。因此,笔者从高校基本乐理课程概况与现状着手,分析现阶段基本乐理课程教学存在的问题,并提出因材施教寓教于乐、推动互动式教学的实施、加强与其他相关课程的有效结合、加强音乐理论教师队伍建设四点改革策略。

    2021年03期 v.23;No.101 71-72+15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1939K]
  • 计算机教学应突出学生能力的培养

    刘丹;

    "计算机教学应突出学生能力的培养",主要是培养学生的实践能力,创造、创新能力,解决问题的能力,自学能力,抽象思维能力和逻辑思维能力综合分析和综合运用的能力。

    2021年03期 v.23;No.101 73-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1923K]

管理与艺术设计研究

  • 乡村振兴背景下辽宁省田园综合体的发展现状和转型模式研究

    张颖;王月;

    田园综合体是一种能够振兴乡村发展、可以推广应用并且可持续发展的一种新型城市与乡村互动的发展模式。在国家的全力支持下,田园综合体建设作为农村经济发展的新模式,得到了长足发展。辽宁不仅所处的地理位置非常独特,还是一个具有多民族同居的省份,各民族之间的文化经过长期融合,形成了独特的民俗文化区,适合建设田园综合体园区。文章根据辽宁田园综合体发展现状及存在的问题,研究了适合辽宁发展的田园综合体转型模式。

    2021年03期 v.23;No.101 75-76+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 2307K]
  • 我国研学旅游发展现状及问题研究

    吴润昌;曲景慧;

    随着旅游业的蓬勃发展和素质教育的稳步推进,"旅游+教育"逐步成为一种新的旅游业态,研学旅游也就应运而生。我国现阶段的研学旅游正处于快速发展阶段,为了完善旅游研究,文章将从研学旅游发展现状出发,阐述快速发展阶段的研学旅游的特点和现状,并根据现状,提出具体的解决问题的措施和对策,为相关政府和教育主管部门的决策提供理论依据,同时也为未来研学旅游的研究提供了相关议题,促进研学旅游业的健康持续发展。

    2021年03期 v.23;No.101 77-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 2113K]
  • 乡村振兴背景下环巢湖特色乡村景观规划研究

    黄德昕;王汀;吴颖;

    文章针对环巢湖地区乡村景观建设现状,剖析环巢湖地区现有的乡村景观建设中存在的问题,研究与挖掘环巢湖地区自然生态和文化资源优势,探索良好的生态环境及文化资源成为环巢湖地区乡村振兴重要支撑的途径,以期在微观层面上探索环巢湖地区特色乡村景观规划的有效路径,在宏观层面上探索环巢湖地区特色乡村的文化传承和产业发展路径,为环巢湖地区乡村振兴提供助力。

    2021年03期 v.23;No.101 81-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 2046K]
  • 徽州文化博物馆文创产品研发创新设计研究

    杜煌;王成;张静;

    通过对中国徽州文化博物馆馆藏和徽州文化进行深入研究,发掘馆藏资源和徽州文化资源,突出徽州特色和馆藏文物特点;对我国其他博物馆文创产品进行现状分析,以徽州三雕、徽州建筑等为切入点,进行元素提炼,将提炼的元素转化为设计符号,最后将设计符号与家具设计相结合,提出具体的可行性创新设计方案。

    2021年03期 v.23;No.101 85-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 2389K]
  • 传统文化元素在现代环境艺术设计中的应用

    颜梦冉;汤纯;

    中国文化悠久绵长,传统文化在历史的发展进程中起着重要的作用,见证了历史发展的进程。在现代环境艺术设计中融入传统文化元素,在可以更好地推广和传承文化的同时,为环境艺术设计工作提供了丰富的素材,提供了新的环境艺术设计方向。文章简要阐述了传统元素在现代化环境艺术设计中发挥的作用和主要意义,并根据传统文化元素的特点,提出了实现其良好应用的策略。

    2021年03期 v.23;No.101 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 2423K]

思想政治教育与学生工作研究

  • 全面建成小康社会背景下大学生社会责任感的培育

    朱林;

    全面建成小康社会如期实现,开启了一个全新的时代。大学生社会责任感教育应当顺应时代要求,围绕"全面建成小康社会"的时代背景而展开。全面建成小康社会,对于大学生来说非常振奋人心,他们愿意主动了解相关信息,为国家建设尽一己之力。但也有部分大学生没有认识到自身的社会责任,缺乏尽责意愿。当前大学生主要存在着"乡土情怀"缺失,生态文明意识淡漠,节俭责任意识不足等问题,针对以上问题提出具体培育对策,即培育以回报家乡为依托的乡村振兴之责,培育美丽中国建设背景下的生态保护之责,培育民族振兴背景下厉行节俭之责。

    2021年03期 v.23;No.101 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 2183K]
  • 长城文化对文化自信提升作用的研究

    李菲;周博文;

    文化自信有着深厚的历史底蕴,是对中国社会文化的新概括。长城文化有着丰富的内涵,是中华民族情感、理想和追求的象征,作为中华优秀传统文化的重要支撑,理应为文化自信的提升贡献力量。新时代下,长城文化提升文化自信的现实情况有待改善,要充分汲取长城文化的力量,将其融入文化自信研学体系,强化长城文化的学理研究,坚持马克思主义文化观指导,深入挖掘长城文化资源,推动长城文化的创新发展,实现长城文化的融合发展。

    2021年03期 v.23;No.101 95-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 2200K]
  • 新时代年轻党员干部队伍发现储备问题研究

    尚洪娟;田璐瑶;李盼凝;

    年轻干部是治国理政实践中的重要力量,是推动新时代事业发展的希望,肩负着扛起新时代大旗的历史重任。培育优秀年轻干部队伍,是国家在各个历史时期都极为重视的战略任务。党员干部又是整个干部队伍的骨干力量,年轻党员干部的选育工作关乎党和事业的前途命运。本课题组以辽宁某地方应用型本科高校为例,就新时代如何"大力发现储备优秀年轻党员干部"问题进行了专题研究,以寻求加强和完善年轻党员干部发现储备机制的新方法、新思路。

    2021年03期 v.23;No.101 99-100+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2180K]
  • 高校基层党支部教育服务经济社会发展能力研究综述和展望

    徐飞;包文莉;

    文章简要阐述了教育改革的成绩和研究提升高校基层党支部教育服务经济社会发展能力的意义。对提升高校基层党支部教育服务经济社会发展能力的相关研究进行了文献综述,并指出现有研究亟待解决的问题和下一步研究方向。

    2021年03期 v.23;No.101 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 2164K]
  • 关于当前大学生“慢就业”问题的探讨

    关顺贤;韩培淳;

    文章以问题为导向分析当前大学生"慢就业"的影响及成因,从大学生就业观教育角度,探索改变当前大学生"慢就业"现象的有效途径。

    2021年03期 v.23;No.101 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 2202K]