辽宁科技学院学报

工程技术研究

  • 高压蒸汽室铸件工艺设计及优化模拟研究

    李贵茂;柳艳;康昊涵;邓守梁;刘可毅;

    文章对高压蒸汽室铸件的结构进行了工艺分析,结合ZG15Cr2Mo1材质特点和技术要求确定了该铸件的铸造工艺方案和工艺参数,并设计计算了蒸汽室铸件的浇冒口尺寸。通过对设计工艺进行数值模拟,分析了铸件的充型和凝固过程。通过流场发现,采用底注式开放式浇注系统可以最大限度保证充型的平稳性;通过凝固场发现,在铸件热节位置设计冒口和冷铁可以有效消除缩孔和疏松缺陷,满足铸件技术需求,进而获得较优的设计方案。此外,采用中频感应炉与电弧炉精炼相结合的方式熔炼,配料采取废钢以及中间铁基合金、增碳剂调整成分,精炼过程包括脱氧、脱硫及脱磷工艺。

    2025年04期 v.27;No.126 1-5+28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K]
  • 园林植物的生态作用在修复土壤重金属污染中的应用研究

    陈庄瑾;刘力维;

    污染源多样性的特点使得重金属在土壤中的分布呈现不均匀性,不能准确评估土壤重金属污染的实际状况,并且重金属在土壤中的迁移转化过程复杂多变,难以被有效去除。为此,文章基于园林植物的生态作用,对其在修复土壤重金属污染中的应用展开研究。以山东潍坊市作为研究对象,布设采样点采样并进行样本处理,测定该区域土壤重金属污染浓度含量;根据地质累积指数确定各重金属元素对土壤污染严重等级;选取超富集植物植入土壤污染目标区域,并结合螯合剂强化植物修复技术共同对土壤重金属污染进行修复。实验结果表明,利用该方法开展土壤重金属污染修复后,能够有效地降低土壤中重金属元素浓度含量,修复效果较好。

    2025年04期 v.27;No.126 6-10+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1253K]
  • 基于ABAQUS的检查井有限元分析及防治研究

    夏娟;张华磊;

    针对城市道路检查井及其周边路面在交通荷载作用下存在不同范围内破坏的问题,基于路面病害调查,考虑井盖与路面的受力变形,建立检查井及其周边路面三维有限元结构模型,分析交通荷载在不同作用位置下对检查井及其周边路面的力学影响规律。研究结果表明:荷载作用于井盖边缘时,相较于作用于井盖中央,整体结构力学响应更明显,最大拉应力、最大压应力及最大剪应力的差异分别达到17.96%、57.03%、32.77%,且路面结构层与井盖、砂浆层、井圈间的变形量差值大于作用于井盖中央时的相应值;本研究从设计优化、施工工艺改进及养护管理三个方面提出防治措施,为检查井结构设计、井周病害防治及施工提供了参考。

    2025年04期 v.27;No.126 11-16+39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1377K]
  • 基于改进神经网络方法的大倾角煤巷围岩分类研究

    胡来亮;徐乃忠;苏畅;丁卓成;

    针对大倾角煤层巷道围岩稳定性分类缺乏系统有效神经网络方法的问题,文章提出一种基于改进BP神经网络的分类模型。模型采用动态学习率和权值正则化机制,有效解决传统方法难以应对复杂非线性特征的不足问题,构建包含煤层倾角、煤层强度、埋深、岩体完整性等10项关键指标的分类评价体系。研究结果表明,改进模型的分类准确率达到90.4%,较传统模糊聚类分析法和灰色关联分析法分别提高14.55%和20.95%,能够有效抑制过拟合现象,提升围岩稳定性分类的精度和泛化能力,可为煤矿巷道支护设计、现场安全管理和矿井灾害防控提供可靠的理论依据和技术支撑。

    2025年04期 v.27;No.126 17-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1474K]
  • 基于YOLOv8的鸡蛋裂纹检测系统

    刘梦书;刘一臻;刘艳超;王浩辰;柳焱;刘雨涵;

    针对鸡蛋分拣过程中的裂纹检测难题,本研究旨在开发一个基于YOLOv8算法的鸡蛋裂纹智能检测系统。利用深度学习技术,借助YOLOv8目标检测算法对鸡蛋表面图像进行实时分析,经高效图像处理模块,实现生产线中鸡蛋裂纹的精准识别、定位及自动标注,并完成裂纹鸡蛋的快速筛选。同时结合数据采集系统整合鸡蛋图像与生产信息优化检测结果,增强系统的可靠性与适应性。系统采用Python的深度学习框架TensorFlow,融合CNN与YOLOv8优势完成高精度裂纹检测分类。此系统有力地推动了农业生产智能化、精细化发展,对提高鸡蛋产业的质量控制与市场竞争力具有现实指导意义。

    2025年04期 v.27;No.126 24-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1211K]
  • 基于物联网的智能花园喷头系统的设计与实现

    赵昱;吴艳;罗军熙;牟松满;潘启鹏;

    为了解决传统方式中灌溉设施不完善、水资源浪费的问题,实现高效、智能化的灌溉管理,本项目研究并设计了基于物联网的智能花园喷头系统。该系统将Zigbee采集节点与多种传感器集成,并结合远程监管与控制等技术,实现对实时环境数据的采集;同时引入了PID控制算法和决策树优化策略,以提高系统的智能化以及运行可靠性。该系统可以根据植物生长需求,自适应调整灌溉时机和水量分配。实验测试结果表明,该系统能有效降低水资源浪费、提高灌溉效率,同时具备良好的远程监控与用户交互能力,满足家庭园艺、城市绿化和农业种植等领域的灌溉需求。

    2025年04期 v.27;No.126 29-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 1241K]
  • 基于CNN模型的生肖动物图像识别系统实现和研究

    胡楠;孟令帅;

    文章研究和实现了基于卷积神经网络(CNN)模型的生肖动物图像的自动识别方法,使用交叉熵损失函数作为训练的目标函数,利用随机梯度下降算法优化模型参数,从而实现模型性能的提升。实验结果表明,该模型在测试集上的准确率达到95.00%,证明了其对生肖动物的有效识别能力。本研究为动物分类和图像识别领域的进一步探索提供了有益的参考,为深度学习技术在实际问题中的应用提供了新思路。

    2025年04期 v.27;No.126 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • 变压器线圈自动测试设备的研究与开发

    杨志强;

    变压器线圈产品的出厂测试工序是产品生产环节的重要组成部分。目前该工序广泛采用人工手动操作完成,存在测试精度低、效率低、不良率高的技术问题。文章提出一种线圈自动测试设备,该设备包括上料机构、测试机构、下料机构以及搬运机构等,各工位之间形成自动化,有效提高工作效率和良品率并降低人工劳动强度。

    2025年04期 v.27;No.126 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1279K]
  • 基于单片机的消防实时监测系统开发

    刘桐霖;孙禾;方正;莫政阳;王子涵;

    消防安全与人民群众的生命财产安全密切相关,消防实时监测预警系统的开发已经成为计算机监控领域的热点研究问题之一。本研究结合嵌入式系统开发技术,开发一款消防实时监测系统。该系统以STC89C52单片机为控制芯片,以DS18B20温度传感器、MQ-7一氧化碳传感器、YS-17火焰传感器构成检测电路,对火灾特征量进行实时监测与分析,实现了消防安全管控的信息化、智能化。系统测试及初步应用表明,本设计具有性价比高、鲁棒性好的特点。该系统能够有效实现企业生产、存储环境的室内消防安全实时监控分析,具有一定的市场应用前景。

    2025年04期 v.27;No.126 44-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K]

教育转型与产教融合研究

  • “KPAQ”多元融合模式推进环境工程本科应用型人才培育的探索

    张丹凤;安长伟;刘通;李晓惠;吴丽红;王特;

    在社会高速发展的当下,环境问题日益凸显,对环境工程专业人才的要求也在持续提升。探寻切实有效的人才培育模式,已成为该领域亟待解决的重要课题。文章聚焦于“KPAQ”多元融合模式在一体化环境工程专业本科应用型人才培育中的应用,阐述该模式下设定的研究目标,详细剖析协同育人模式从构建到实施的全过程,精准提炼其创新要点,旨在为环境工程专业的人才培养、思政引育等多方面开辟全新路径与方法,以更好地满足社会对复合型工程人才的迫切需求。

    2025年04期 v.27;No.126 49-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 1176K]
  • 新工科背景下的空间信息与数字技术专业育人机制构建研究

    刘玉锋;张乃明;王玉亮;

    依据新工科工程教育理念对专业技术人才培养的具体要求,结合滁州学院“地方性、应用型、开放式、信息化”的办学定位,通过搭建多学科交叉融合的专业课程体系、组建多元化专兼结合的教师队伍、打造多主体协同联动的专业培养模式等多种途径,深化专业内涵、拓展学科领域,全面提升空间信息与数字技术专业学生的综合素养和技能水平,以期向社会输送具有现代意识和时代精神的综合性、应用型、实力派人才,同时也为相关专业的人才培养提供革新思路以及实践范例。

    2025年04期 v.27;No.126 53-56+65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K]
  • 产教融合视域下土木类专业应用型人才培养研究与实践

    赵中华;邢欢;翟蕾;

    为积极应对土木类专业人才培养面临的新机遇与新挑战,文章立足产教融合视角,以行业需求为导向,深入剖析当前土木类专业应用型人才培养的现状与挑战,针对性提出理念革新、定位更新、模式创新和路径拓新的应用型人才培养策略。在此基础上,文章构建以“五实育人”为主线的土木类专业特色人才培养模式,并通过实施“六位一体”实体特色育人路径、落实“六对接”措施,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。经案例实践与效果评估验证,该模式能够促进校企产教融合,全面提升应用型人才培养质量,为土木行业培育契合发展需求的高水平应用型人才。

    2025年04期 v.27;No.126 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1210K]

教育教学研究

  • “新工科”视域下基于虚拟仿真的实训案例设计——以电力系统综合实验课程为例

    高长伟;侯震;王伟;沈洋;

    文章以电力系统综合实验课程为典型案例,介绍了基于电力系统设计的项目案例库具体开发情况。以案例库中“光伏发电MPPT控制系统设计”项目为例,全方位诠释了学生设计小组的设计过程、设计结果以及课程的具体考核方式。开发基于行业实际设计需求的实训项目,有利于实现课程训练与行业设计的无缝衔接。通过训练项目的具体实施,学生切身体验企业项目设计的全过程,这一过程不仅能培养学生的工程实践创新能力,还有助于解决地方高校毕业生“就业难”与现代新技术企业“用工难”的突出矛盾。

    2025年04期 v.27;No.126 61-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1230K]
  • 抗联精神融入线性代数课程思政的探索研究

    丛静;

    在新时代高等教育大力推进思政教育改革的背景下,如何将地方特色红色文化巧妙融入专业课程,已成为亟待攻克的关键课题。文章以地处辽宁本溪的辽宁科技学院为研究样本,通过文献分析法、案例研究法和课堂观察法,结合东北抗联精神中的“坚定信念”“艰苦奋斗”等核心元素,深入探索东北抗联精神融入线性代数课程思政的路径。文中首先阐释了这种融入的重要意义,进而详述从东北抗联精神中提炼思政元素的具体方法,并结合线性代数的不同章节,设计了3个典型教学案例(行列式计算、线性方程组求解、矩阵特征值分析),并在2024级人工智能专业中实施教学实验,该班级学生课程满意度提升23%。期望通过东北抗联精神与线性代数课程的有机融合,在提升学生数学素养的同时,塑造学生的优良精神品质,为培育契合新时代发展需求的复合型人才贡献新的思路与方案。

    2025年04期 v.27;No.126 66-70+74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1194K]
  • 基于东北抗联文化资源 推动青少年爱国主义教育的实践探索

    王龙;赵宏;陈童;

    东北抗联文化资源以东北抗联文化遗址遗迹为重要载体,以东北抗联精神、抗联英雄等内容为丰富内核,是开展青少年爱国主义教育的宝贵资源。当下,在利用东北抗联文化资源对青少年开展爱国主义教育的过程中,还存在挖掘东北抗联文化资源不够深入,爱国主义教育形式不够新颖等问题。因此,充分挖掘并有效利用东北抗联文化资源、创新教育教学形式,加强师资队伍培训,完善评估机制,确保教育效果,对开展青少年爱国主义教育而言意义重大。

    2025年04期 v.27;No.126 71-74页 [查看摘要][在线阅读][下载 1213K]
  • 教育家精神融入高校思政课程的路径研究

    教立营;贾楠;

    教育家精神是教育事业发展的宝贵精神财富,也是新时代高校思想政治教育的重要资源。将教育家精神融入高校思政课程,对增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性,培育担当民族复兴大任的时代新人具有重要意义。文章深入阐述教育家精神的丰富内涵及其时代价值,系统分析其融入高校思政课程的必要性和紧迫性,并从提升政治素养、涵养育人智慧、深耕文化品格、强化实践教学等四个维度提出具体的融入路径,以期为新时代高校思政课程改革创新提供理论参考和实践指导。

    2025年04期 v.27;No.126 75-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1147K]
  • 人工智能视域下高校思政课三元育人共同体构建的理论探究

    杨青利;

    在人工智能融入高校思政课教学的过程中,人工智能的特性引起教育系统从传统师生之间的二元线性结构向教师、人工智能与学生的三元互动结构的转变。人工智能重塑育人空间,促进高校思政课教学目标的共同、教学的共进和师生情感的共鸣。人工智能促进了高校思政课三元育人共同体的形成。在高校思政课三元育人共同体构建的路径上,人工智能在教学环境的智能化、师生素养的综合化和教学方法的创新化方面发挥着重要作用。

    2025年04期 v.27;No.126 79-82+89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1153K]
  • 延安红色文化融入大中小学思政课一体化建设探究

    张建强;王晓华;

    延安红色文化是中国共产党革命精神与陕北地域特质深度融合的地方性表达,内蕴着丰富的思政育人资源。将延安红色文化融入大中小学思政课一体化建设,有利于传承红色基因、深化爱国爱党情怀、强化时代新人的使命担当。目前延安红色文化融入大中小学思政课一体化建设在教师队伍、教材内容、教学方法、教学评价方面存在若干问题。应根据思想政治教育规律和学生认知发展规律,从建强教师队伍、丰富教材内容、革新教学方法、完善教学评价等多方面着手,协同推进延安红色文化融入大中小学思政课一体化建设。

    2025年04期 v.27;No.126 83-86页 [查看摘要][在线阅读][下载 1140K]
  • 农村学校艺术课程实施的问题诊断与对策优化——基于辽宁西部县域中小学的调查

    张会艳;李思雨;

    艺术课程是学校美育的主要载体与重要途径,其在农村学校的实施质量直接关系到农村学生的美育权利。文章基于辽宁西部县域农村中小学的调查,分析当前农村学校艺术课程实施的现状与问题,结合新时代美育政策与新版艺术课程标准,从环境改善、师资提升、价值认同三方面提出针对性优化对策,为推动农村艺术课程有效落地提供实践路径。

    2025年04期 v.27;No.126 87-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 1131K]

管理研究

  • “赛事+旅游”驱动辽宁文体旅融合的实践路径研究

    朱文秀;陈丹;

    在国家推动文体旅融合的背景下,辽宁省凭借得天独厚的生态和文化资源,探索以赛事活动为核心的文体旅融合路径。文章通过案例分析和实地调研,提出辽宁可通过赛事引流、文化赋能和全域联动的方式,构建“观赛-体验-消费”的全链条模式,助力老工业基地转型。这需要解决基础设施短板、产业链延伸不足等问题,建议深化场景融合、开发特色产品、完善设施服务、强化品牌建设,打造“山海生态型”文体旅示范地。

    2025年04期 v.27;No.126 90-92+78页 [查看摘要][在线阅读][下载 1222K]
  • 辽宁省新质生产力与数字乡村建设的耦合关系研究

    濮继瑶;董志贵;

    为了明晰新质生产力驱动数字乡村建设高质量发展的路径,文章构建了新质生产力与数字乡村建设的耦合理论模型,分析了二者的耦合作用机制;在此基础上,构建了耦合关系测度指标体系,运用熵值法-耦合协调度模型测度了2024年辽宁省14个城市的耦合度,划分了耦合协调度等级。实证结果表明,辽宁省新质生产力与数字乡村建设整体呈现高度耦合特征,但协调度区域发展失衡特征显著。基于此,提出梯度赋能差异化、政策支撑和绿色赋能乡村技术转型三个优化路径,为辽宁地区新质生产力驱动数字乡村高质量发展提供理论支撑与实践参考。

    2025年04期 v.27;No.126 93-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 1209K]

思想政治教育研究

  • 新时代钢铁文化融入高校“三全育人”体系的实践研究

    赵毅;孙建竹;

    钢铁文化是中国共产党带领人民在社会主义现代化建设、国家富强和民族复兴的历史进程中传承下来的宝贵精神财富,蕴含着丰富的时代精神内涵和育人价值。辽宁作为老工业基地,具有深厚的钢铁文化底蕴;辽宁高校需要深入挖掘钢铁文化的内涵和育人价值,将钢铁文化融入高校“三全育人”体系,促进学生的成长与发展。

    2025年04期 v.27;No.126 98-100+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1136K]
  • 红色文化融入高校思政课教育的实践探索

    侯雪莲;张宏宇;刘恩茁;

    红色文化作为中国特色社会主义先进文化的核心要素,承载着中国共产党人的革命传统、精神谱系和价值追求。将红色文化融入高校思政课教育体系中,不仅能强化青年学子的文化自信与政治认同,还可培养其家国情怀与使命担当,为培养新时代社会主义建设者和接班人提供精神动力。因此,文章主要分析红色文化融入高校思政课教育的价值定位,并系统性探索实践路径。

    2025年04期 v.27;No.126 101-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1140K]

  • 津西钢铁集团到辽宁科技学院座谈交流

    <正>为深化校企合作,推动产业发展,7月8日,津西钢铁集团总经理赵利欣一行来校交流座谈。校党委书记赵毅参加座谈。赵毅对津西钢铁长期以来对学校的大力支持表示感谢。赵毅指出,辽宁科技学院始终坚持应用型办学定位,始终服务钢铁行业发展,以“东北抗联精神+钢铁文化”双育人为抓手落实立德树人根本任务,构建“一主两翼、三业融合”育人体系,积极探索“专业+”人才培养新途径,将课程内容与钢铁冶金技术发展相衔接、教学过程与数字化生产过程相对接、人才培养与智能化产业发展需求相融合,促进教育与产业、人才与市场、学业与就业之间的无缝对接。

    2025年04期 v.27;No.126 2+105页 [查看摘要][在线阅读][下载 1169K]
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